Rahmat Darmawan Oktavianto, 17202153078 (2019) تعليم المفردات بإيقاع الأغنية لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكم واناتاني باليتار السنة الدراسية 2018/ 2019. [ Skripsi ]
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Cover.pdf Download (427kB) |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (282kB) |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf Download (356kB) | Preview |
|
|
Text
Bab I.pdf Download (788kB) | Preview |
|
|
Text
Bab II.pdf Download (746kB) | Preview |
|
|
Text
Bab III.pdf Download (437kB) | Preview |
|
|
Text
Bab IV.pdf Download (392kB) |
|
|
Text
Bab V.pdf Download (272kB) |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (598kB) |
Abstract
الملخص البحث العلمي تحت العنوان " تعليم المفردات بإيقاع الأغنية لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكم واناتاني باليتار السنة الدراسية 2018/ 2019" كتبته رحمة درماوان، رقم دفتر القيد 17205153287، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة اإاسلامية الحكومية تولونج أجونج ، تحت الاشراف محمد أسعد رضى صنهاجي، الماجستير. الكلمات الأساسية: تعليم المفردات، إيقاع الأغنية خلفية هذا البحث العلمي هي أن تعليم اللغة العربية يمكن أن يستعمل بالطرق والسائل المختلفة. وكذالك ايضا في تعليم المفرداتوهي إحدى من عناصر اللغة التي يجب أن تكون مملوكة من طلاب اللغة العربية. وفهم المفردات اللغة العربية كافية لدعم شخص في الاتصال والتعبير الشفهي والتحريري. فمن وسائل التعليم الفعال في تعليم المفردات هي بإيقاع الأغنية. لذا يختار الباحث الموضوع لمعرفة كيفية تعليم المفردات بإيقاع الأغنية لمعرفة. ومسائل هذا البحث هي: (1) كيف تخطيط تعليم المفردات بإيقاع الأغنية لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة اإاسلامية الحكم واناتاني باليتار السنة الدراسية 2018/ 2019؟ (2) كيف عمليّة تعليم المفردات بإيقاع الأغنية لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة اإاسلامية الحكم واناتاني باليتار السنة الدراسية 2018/ 2019؟ (3) كيف تقويم تعليم المفردات بإيقاع الأغنية لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة اإاسلامية الحكم واناتاني باليتار السنة الدراسية 2018/ 2019؟ واستخدم الباحث منهجًا كيفيا مع نوع البحث الوصفي. وفي إجراء جمع البيانات، استخدمت الباحث طريقة الملاحظة والمقابلة والوثائق. موقع البحث بالمدرسة المتوسطة اإاسلامية الحكم واناتاني باليتار. وطريقة تحليل البيانات بتقليل البيانات وعرض البيانات والاستنتاج. وتفتيش صحة البيانات باستخدام حضور الباحث والتثليث. تظهر نتائج البحث الى ما يلي: (1) تخطيط تعليم المفردات بإيقاع الأغنية لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة اإاسلامية الحكم واناتاني باليتار: اعداد خطة الدرس من تعيين الكفائة الأساسية، الكفائة الصميمة، مؤشرات التعليم ضبطها على وسائلها (2) عمليّة تعليم المفردات بإيقاع الأغنية لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة اإاسلامية الحكم واناتاني باليتار: أولاً، نطق المفردات مع إيقاع الأغنية التي أغناها المدرسة مع تحريرها، ثم يحاكي الطلاب النطق الذي تم نشيده، ويتكرر ذلك حتى يسهل على الطالب قراءته وبعد ذلك الحفظ تلك الأغنية (3) تقويم تعليم المفردات بإيقاع الأغنية لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة اإاسلامية الحكم واناتاني باليتار: وفقا قيمة الواجب من كتاب المدرسي وهناك فرصة للعلاج على تحسين قيم الطلاب تحت معيار النجاح على الأقل.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Pendidikan Menengah Pertama |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | S.Pd 17202153078 Rahmat Darmawan Oktavianto |
| Date Deposited: | 10 Jan 2020 02:40 |
| Last Modified: | 10 Jan 2020 02:40 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/13610 |
Actions (login required)
 |
View Item |
