IMA ROSALINA, 17202153052 (2019) تعليم مهارة القراءة بالـمنهج الدراسي ٢٠١٣ لطلاب الصف العاشر للعلوم الطبيعية السابع (X MIA 7) في الـمدرسة الثانوية الإسلامية الـحكومية الأولى بترنـجاليك للعام الدراسي ٢٠١٨/٢٠١٩ م. [ Skripsi ]
|
Text
IMA 1 COVER.pdf Download (4MB) | Preview |
|
|
Text
IMA 2 ABSTRAK.pdf Download (443kB) | Preview |
|
|
Text
IMA 3 DAFTAR ISI.pdf Download (311kB) | Preview |
|
|
Text
IMA 4 BAB I.pdf Download (513kB) | Preview |
|
|
Text
IMA 5 BAB II.pdf Download (379kB) | Preview |
|
|
Text
IMA 6 BAB III.pdf Download (264kB) | Preview |
|
|
Text
IMA 7 BAB IV.pdf Download (430kB) | Preview |
|
|
Text
IMA 8 BAB V.pdf Download (168kB) | Preview |
|
|
Text
IMA 9 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (278kB) | Preview |
Abstract
البـحث العلمي بالـموضوع "تعليم مهارة القراءة بالـمنهج الدراسي ٢٠١٣ لطلاب الصف العاشر للعلوم الطبيعية السابع (X MIA 7) في الـمدرسة الثانوية الإسلامية الـحكومية الأولى بترنـجاليك للعام الدراسي ٢٠١٨/٢٠١٩ م" قد كتبته إما راسالينا، رقم دفتر القيد ۱۷٢٠٢۱٥٣٠٥٢، قسم التعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية، جامعة الإسلامية الـحكومية تولونج أجونج، تـحت إشراف الدكتور صاحب الـماجستير. الكلمة الأساسية: التعليم، مهارة القراءة، منهج الدراسي ٢٠١٣. خلفية البحث: منهج الدراسي ٢٠١٣ هو منهج الدراسي الجديد تم تنفيذه منذ العام الدراسي ٢٠١٣ / ٢٠١٤ م. استخدمت الـمدرسة الثانوية الإسلامية الـحكومية الأولى بترنـجاليك هذا المنهج في تعلمها منذ العام الدراسي ٢٠١٤/٢٠١٥ كواحدة من المدارس الرائدة لتطبيق منهج الدراسي ٢٠١٣ في ترنجاليك. وكذلك في تعليم مهارة القراءة في درس اللغة العربية. تهدف هذا البحث لوصف تعليم مهارة القراءة بالمنهج الدراسي ٢٠١٣ وعوامل العائقة والباعثة لطلاب الصف الصف العاشر للعلوم الطبيعية السابع في الـمدرسة الثانوية الإسلامية الـحكومية الأولى بترنـجاليك للعام الدراسي ٢٠١٨/٢٠١٩ م. مسائل البحث: ۱. كيف تطبيق تعليم مهارة القراءة بالمنهج الدراسي ٢٠١٣ لطلاب الصف العاشر للعلوم الطبيعية السابع (X MIA 7) بالـمدرسة الثانوية الإسلامية الـحكومية الأولى بترنـجاليك للعام الدراسي ٢٠١٨/٢٠۱٩ م؟ ٢. ما العوامل العائقة والباعثة في تطبيق تعليم مهارة القراءة بالمنهج الدراسي ٢٠١٣ لطلاب الصف العاشر للعلوم الطبيعية السابع (X MIA 7) بالـمدرسة الثانوية الإسلامية الـحكومية الأولى بترنـجاليك للعام الدراسي ٢٠١٨/٢٠۱٩ م؟ الغرض من هذا البحث هي: ۱. لمعرفة تطبيق تعليم مهارة القراءة بالمنهج الدراسي ٢٠١٣ لطلاب الصف العاشر للعلوم الطبيعية السابع (X MIA 7) بالـمدرسة الثانوية الإسلامية الـحكومية الأولى بترنـجاليك للعام الدراسي ٢٠١٨/٢٠۱٩. ٢. لمعرفة العوامل العائقة والباعثة في تطبيق تعليم مهارة القراءة بالمنهج الدراسي ٢٠١٣ لطلاب الصف العاشر للعلوم الطبيعية السابع (X MIA 7) بالـمدرسة الثانوية الإسلامية الـحكومية الأولى بترنـجاليك للعام الدراسي ٢٠١٨/٢٠۱٩. منهج البحث: البحث الوصفي الكيفي. طريقة جمع الحقائق: الملاحظة، المقابلة، والوثيقة. طريقة تحليل الحقائق: تقليل الحقائق، عرض الحقائق، و تحقيق الحقائق. نتائج هذا البحث هي: ۱) تعلم مهارة القراءة في الصف العاشر للعلوم الطبيعية السابع (X MIA 7) بالـمدرسة الثانوية الإسلامية الـحكومية الأولى بترنـجاليك بشكل جيد تمامًا من خلال قدرة الطلاب على قراءة وفهم نصوص القراءة باللغة العربية بطلاقة وجيدة مع مفرداتهم. العقبات التى تعترض تنفيذ مهارات القراءة والتعلم هي بعض المفردات المعروفة والمحفوظة للطلاب، وصعوبة قراءة الكلمات والجمل العربية بشكل صحيح وصحيح، وصعوبة فهم قراءة النص باللغة العربية بشكل مستقل. ٢) العوامل العائقة لتعليم مهارة القراءة في الصف العاشر للعلوم الطبيعية السابع (X MIA 7) بالـمدرسة الثانوية الإسلامية الـحكومية الأولى بترنـجاليك هي أن المدرّسة تضعونين خطط التعليم بسهولة من خلال اتباع إرشادات الإعداد التى تم توفيرها، وتوافر كتيبات المعلم وكتيبات الطلاب بأعداد كافية، والوسائل المتاحة لدعم التعليم في الفصل، والدوافع التى تمثل قوي من المعلم بحيث يستمر الطلاب في التعلم. تتمثل العوامل المثبطة في العديد من الطلاب غير المألوفين وغير المألوفين بعد في اللغة العربية، والافتقار إلى المفردات التى لدى الطلاب، وعدم التعود على اللغة العربية السابقة، وعدم استخدام القواميس الإلكترونية من قبل الطلاب.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 17202153052 IMA ROSALINA |
| Date Deposited: | 28 Nov 2019 02:42 |
| Last Modified: | 31 Mar 2020 08:17 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/14029 |
Actions (login required)
 |
View Item |
