استخدام كتاب أمثلتي لكياهي الحاجّ توفيق الحاكم في تعليم مهارة القراءة في معهد ألازهار للنساء كدونج وارو تولونج اجونج

WIWID ARIS ROSITA, 17202163075 (2021) استخدام كتاب أمثلتي لكياهي الحاجّ توفيق الحاكم في تعليم مهارة القراءة في معهد ألازهار للنساء كدونج وارو تولونج اجونج. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (422kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (2MB) | Preview
	Text BAB III.pdf Download (2MB)
Preview	Text BAB IV.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Penggunaan kitab amsilati karangan KH. Taufiqul Hakim dalam pembelajaran maharoh qira’ah di pondok pesantren putri Al Azhaar Kedungwaru Tulungagung” ini ditulis oleh Wiwid Aris Rosita, NIM 17202163075, dibimbing oleh Bapak Prof. Imam Fuadi M.Ag. NIP. 196707172000031002. Kata Kunci: Kitab Amsilati, ketrampilan membaca Latar Belakang peneliti mengambil judul ini disebabkan banyaknya siswa yang masih lemah dalam hal keterampilan membaca teks Bahasa Arab dan juga sulitnya memahami ilmu qawaid nahwu dan shorof. Di pondok pesanten putri al azhaar penulis mengenal metode Amsilati sebuah metode cepat dan ringkas, metode yang sesuai bagi para pemula yang sedang mempelajari bahasa arab khususnya dalam pembahasan ilmu nahwu. Metode amsilati yang dikarang oleh KH. Taufiqul Hakim pengasuh pondok pesantren Darul Falah Jepara ini terdiri dari lima jilid. Disini peneliti meneliti tentang proses pembelajaran kitab amsilati, khususnya dalam kemampuan membaca siswa. Rumusan Masalah 1) Bagaimana penggunaan kitab amsilati karangan KH. Taufiqul Hakim dalam pembelajaran maharoh qira’ah di pondok pesantren putri al azhaar Kedungwaru Tulungagung? 2) Apa saja problematika yang dihadapi dalam pembelajaran kitab amsilati di pondok pesantren putri al azhaar Kedungwaru Tulungagung? 3) Bagaimana Solusi untuk menyelasikan problematika dalam pembelajaran kitab amsilati di pondok pesantren putri al azhaar Kedungwaru Tulungagung? Tujuan Penelitian 1) Untuk Mendeskripsikan penggunaan kitab amsilati karangan KH. Taufiqul Hakim dalam pembelajaran maharoh qira’ah di pondok pesantren putri al azhaar Kedungwaru Tulungagung. 2) Untuk Mendeskripsikan problematika yang dihadapi dalam pembelajaran kitab amsilati di pondok pesantren putri al azhaar Kedungwaru Tulungagung. 3) Untuk mendeskripsikan solusi dari problematika yang dihadapi dalam pembelajaran kitab amsilati di pondok pesantren putri al azhaar Kedungwaru Tulungagung. Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan untuk menganalisis data-data berupa kalimat atau kata. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisispan, dan dokumentasi. Data analisis dengan pengumpulan data, reduksi data, paparan data, dan verivikasi data. Hasil Penelitian menerangkan bahwa: 1. Pembelajaraan amsilati dalam pembelajarn maharoh qira’ah dilaksanakan dalam setiap jilid. Guru memberikan contoh teks unruk dibaca murid sesuai dengan materi pada setiap jilidnya. Kemudian murid membaca teks tersebut sesuai kaidah nahwu shorof yang ada di di amsilati. Sehingga semakin tinggi jilid yang ditempuh maka santri akan semakin mahir dalam membaca teks arab. 2. Problematika yang dihadapi dalam pembelajaran amsilati antara lain: kurangnya tenaga pendidik, santri kesulitan dalam menghafal khulashoh, adanya sistem klasikal yang belum efektif dan waktu untuk belajar amsilati masih sedikit. 3. Solusi yang digunakan untuk menghadapiproblematika tersebut antara lain: menyiapkan kader-kaader dari para santri yang sudah khotam, memberi peluang waktu untuk membaca khulasoh yang akan dihafalkan secara bersama-sama, memaksimalkan dan menguatkan pemahaman santri dalam materi amsilati, tidak terburu untuk mengejar target.

Actions (login required)

View Item