SITI ROSYIDAH, 1722143093 (2018) تنفيذ تعليم الخطابة بوسيلة فيديو لدى الطلاب المعهد العصري "الأنوار" بلوصو باجيتان. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (349kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (560kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB I.pdf Download (827kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (859kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (772kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (880kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (491kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (607kB) | Preview |
Abstract
ملخص البحث العلمى تحت العنوان " تنفيذ تعليم الخطابة بوسيلة فيديو لدى الطلاب المعهد العصري "الأنوار" بلوصو باجيتان ".كتبته ستي رشيدة، رقم قيد الطلاب: 2711212392، كلية التربية وعلوم التعلمية قسم تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، المشرف: الدكتور.أحمد نور خالص ، الماجستير. الكلمة الرئيسية: تعليم الخطابة ، وسيلة فيديو. خلفية البحث: وإن تعليم الخطابة العربية لدى الطلاب لها موقيف هام لإستعاب مهارة الكلام. وفي تعليم مهارة الكلام، يحتاج الطلاب الي وجود الوسائل التعليمية الجّذابة مثل الفيديو لتعليم الخطابة العربية لديهم. فيشغل المدرس هذا الفيديو من يوتوب أو من الأشرطة الموجودة في المعمل لتعليم اللغة العربية. ومن فوائد التعليم الخطابة العر بية بوسيلة فيديو ان الطلاب يفهمونها بسرعة من غبر أن يتعلم بدون الفيديو. مسائل البحث: 2( كيف يتم تخطيط تعليم الخطابة بوصيلة فيديو لدى الطلاب بمعهد العصري "الأنوار" بلوصو باجيتان؟ 1( ما مشكلات تعليم مهارة الخطابة بوصيلة فيديو لدى الطلاب بمعهد العصري "الأنوار" بلوصو باجيتان وكيف حلّها؟ منهج البحث: هذا البحث المدخل الكيفي والتصميم بالوصفي، وطريقة جمع البيانات هي طريقة المقابلة والطريقة الملاحظة والوثائقية، وطريقة تحليل البيانات بتحليل موقع واحد أولا بخطوات تقليل البيانات وعرض البيانات والاستنتاج، وأما تفتيش صحة البيانات باستخدام التفتيش التثليثي. ونتائج البحث: 2( تخطيط تعليم الخطابة بوسيلة فيديو لدى الطلاب معهد العصري الأنوار بلوصو باجيتان هي وجب علي كل الطلاب أن يصنع النص الخطابة بقدرة نفسه. بحث الاساتيذفيديو الخطابة من اليوتوب استعدادا لتعليم الخطابة. وأما المدبرة الخطابة إعداد الأدوات وسائل التعليم. استخدم المدبرة الخطابة فيديو كوسيلة على سبيل المثال كيف طريقة الخطابة الجيدة. في إلقاء الخطابة، تستعمل الطلاب طريقة حفظ النص أو طريقة إلقاء الخطابة بلا اعداد. تقويم تعليم الخطابة بوصيلة فيديو الخطابة لدى الطلاب بمعهد العصري "الأنوار" بلوصو باجيتان هو يتكون من بعض الجوانب يعني التجويد والشجاعة او الثقة والنعومة. ويعمل التقويم بعد انتهاء الخطابة. تعطى الأسئلة التي تتعلق بموضوع الخطابة بعد يخاطب. 1( المشكلات في تدريس الخطابة : خلفية الطلاب المختلفة، الطلاب لم يستطيعو ن ان يستعملوا قواعد النحوي و الصرف، عدم الأدوات الوسائل التعليم الكاملة، الوقة لأداء تعليم الخطابة وهو في النهار
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Spd 1722143093 Siti Rosyidah |
| Date Deposited: | 20 Aug 2018 06:22 |
| Last Modified: | 20 Aug 2018 06:22 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/9034 |
Actions (login required)
 |
View Item |
