PENGARUH KOMUNIKASI ANTARA GURU DENGAN SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR AL QUR’AN HADIS SISWA DI SMP ISLAM GANDUSARI TRENGGALEK

IKA ROHMATIKA ZAHRO’, 17201153214 (2019) PENGARUH KOMUNIKASI ANTARA GURU DENGAN SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR AL QUR’AN HADIS SISWA DI SMP ISLAM GANDUSARI TRENGGALEK. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (389kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (373kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (158kB) | Preview
	Text BAB I.pdf Download (251kB)
	Text BAB II.pdf Download (520kB)
	Text BAB III.pdf Download (331kB)
Preview	Text BAB IV.pdf Download (549kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (274kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (159kB) | Preview
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (222kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Komunikasi Antara Guru Dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Al Qur’an Hadis Siswa Di SMP Islam Gandusari Trenggalek” ini ditulis oleh Ika Rohmatika Zahro’, NIM. 17201153214, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. Mochamad Arif Faizin, M.Ag. Kata Kunci: Komunikasi, Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Penelitian ini dilatarbelakangi keberhasilan proses belajar mengajar ditentukan oleh faktor guru. Keberhasilan guru dalam interaksi dengan siswa dapat mempengaruhi motivasi belajar dan hasil belajar. Rumusan Masalah (1) Adakah pengaruh komunikasi antara guru dengan siswa terhadap motivasi belajar Al Qur’an Hadis siswa di SMP Islam Gandusari Trenggalek? (2) Adakah pengaruh komunikasi antara guru dengan siswa terhadap hasil belajar Al Qur’an Hadis siswa di SMP Islam Gandusari Trenggalek? (3)Adakah pengaruh komunikasi antara guru dengan siswa terhadap motivasi belajar dan hasil belajar Al Qur’an Hadis siswa di SMP Islam Gandusari trenggalek? Tujuan Penelitian (1) Untuk mengetahui pengaruh komunikasi antara guru dengan siswa terhadap motivasi belajar Al Qur’an Hadis siswa di SMP Islam Gandusari Trenggalek, (2) Untuk mengetahui komunikasi antara guru dengan siswa terhadap hasil belajar Al Qur’an Hadis siswa di SMP Islam Gandusari Trenggalek, (3) Untuk mengetahui pengaruh komunikasi antara guru dengan siswa terhadap motivasi belajar dan hasil belajar Al Qur’an Hadis siswa di SMP Islam Gandusari Trenggalek. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi penelitian yang berjumlah 125 orang. Dengan jumlah sampel 63 orang. Variabel bebas: komunikasi antara guru dengan siswa. Variabel terikat: motivasi dan hasil belajar. Sumber data: Responden dan Dokumentasi. Teknik pengumpulan data: angket dan nilai hasil ulangan harian. Teknik analisis data: uji validitas, reliabilitas, normalitas, homegenitas, linieritas, uji t test dan MANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ada pengaruh positif dan signifikan antara komunikasi antara guru dengan siswa terhadap motivasi belajar Al Qur’an Hadis siswa di SMP Islam Gandusari Trenggalek. Hal ini berdasarkan uji t test diperoleh nilai signifikansi 0,000. Karena signifikansi < 0,05 maka Ho ditolak Ha diterima. (2) ada pengaruh yang positif dan signifikan antara komunikasi guru dengan siswa terhadap hasil belajar Al Qur’an Hadis siswa di SMP Islam Gandusari Trenggalek. Hal ini berdasarkan uji t test diperoleh nilai signifikansi 0,000. Karena signifikan < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. (3) ada pengaruh positif dan signifikan antara komunikasi guru dengan siswa terhadap motivasi belajar dan hasil belajar Al Qur’an Hadis siswa di SMP Islam Gandusari Trenggalek. Hal ini berdasarkan uji Multivariate Test dengan perhitungan Pillae Trace, Wilk Lamda, Hotelling Trace, Roy’s Largest Root diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000. Karena signifikansi < 0.05 maka Ho ditolak dan Ha diterima.

Actions (login required)

View Item