HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA SEMESTER AKHIR UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG

PUTRI DWI SINTYA, 12306193072 (2023) HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA SEMESTER AKHIR UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (843kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (330kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (621kB)
	Text BAB I.pdf Download (989kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (962kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (994kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (993kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (393kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (434kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Putri Dwi Sintya. 2023. Hubungan Antara Self Efficacy dengan Stres Akademik pada Mahasiswa Semester Akhir UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing : Citra Ayu Kumala Sari, M.Psi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apkah ada hubungan antara self efficacy dengan stres akademik pada mahasiswa semester akhir di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Populasi pada penelitian ini seluruh mahaswa Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung angkatan 2019. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, terdapat kriteria dalam pengambilan sampel yaitu mahasiswa Fakultas Ushuluddin adab dan Dakwah Angkatan 2019 di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Untuk menentukan jumlah sampel menggunakan rumus issac dan michelle yang diketahui sampel berjumlah 265 mahasiswa. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan instrumen penelitian self efficacy dan stres akademik. Hasil penelitian menunjukkan hasil dari tingkat self efficacy pada mahasiswa sebanyak 19 mahasiswa atau 7% pada kategori rendah, 213 mahasiswa atau 80% pada kategori sedang, dan 33 mahasiswa atau 13% pada kategori tinggi. Sedangkan hasil dari tingkat stres akademik pada mahasiswa dihasilkan sebanyak 199 mahasiswa atau 79% pada kategori rendah 32 mahasiswa atau 12% pada kategori sedang, dan 34 mahasiswa atau 13% pada kategori tinggi. Hasil data yang diperoleh menunjukkan nilai signifikansi 0.000 < 0,05 sehingga pernyataan Ho diterima dimana semakin tinggi tingkat self efficacy maka semakin rendah tingkat stress pada mahasiswa. Kata Kunci : Self efficacy, Stres akademik, Mahasiswa.

Actions (login required)

View Item