AHMAD YUZKI FARIDIAN NAWAF, 1754144006 (2019) تأثير كفاءة التربوية لمدرس اللغة العربية على الإنجاز الدراسي لتلاميذ المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية بمنطقة تولنج أجونج. [ Thesis ]
Text
COVER.pdf Download (409kB) |
||
Text
ABSTRAK.pdf Download (267kB) |
||
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (317kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (3MB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (552kB) | Preview |
|
|
Text
BAB VI.pdf Download (145kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (122kB) | Preview |
Abstract
التلخيص فاريديان, أحمد يزكي. (2016), تأثير كفاءة التربوية لمدرس اللغة العربية على الإنجاز الدراسي لتلاميذ المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية بمنطقة تولنج أجونج. بحث غير منشور. تولونج أجونج: قسم اللغة العربية بكلية التربية في الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. المشرف: د. أسعار المهاجر الماجستير. د. صاحب الماجستير. الكلمات المفتاحية: تأثير كفاءة التربوية, إنجاز الأكاديمي. كفاءة التربوية من إحدى الكفاءات الأربعة التي يجب على المدرسين أن يملكوها. ومن الممكن أن تأثر هذه الكفاءة في عملية التعاليم وإنجاز الأكاديمي. وأما إنجاز التلاميذ هو نتيجة من اختبار الكفاءة الأكاديمية وغير الأكاديمية. وفي تولونج أجونج ثماني مدارس الثانوية الحكومية انتشرت في المؤسسات التي فيها مدرسو اللغة العربية بتنوع الكفاءات المختلفة. وكذلك بتلك المدارس فلها انجازات أكاديمية مختلفة. بناء على المذكور يحلل الباحث البيانات لمعرفة تأثير كفاءة التربوية على إنجاز التلاميذ الأكاديمي. وتوجد ثلاثة مسائل في هذه الدراسة، وهي: 1)كيف الكفاءة التربوية لمدرس اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية في تولونج أجونج؟. 2). كيف الإنجاز الدراسي لتلاميذ المدرسة المتوسطة الإسلامية في تولونج أجونج؟ . 3). كيف تأثير كفاءة التربوية لمدرس اللغة العربية على الإنجاز الدراسي لتلاميذ المدرسة المتوسطة الحكومية الإسلامية في تولونج أجونج؟ يستخدم هذا البحث بالأسلوب الكمي الوصفي بعدد 334 تلميذا من العينات من ثلاث مدارس هي المدرسة الثانوية الحكومية تولونج أجونج و المدرسة الثانوية الحكومية غانترو و المدرسة الثانوية الحكومية باندونج. أما أسلوب جمع العينات باستخدام أسلوب purposive sampling. وطريقة تحصيل البيانات بالاستبيان والمراقبة الدراسة المكتبية. واختبار فرضية البحث باستخدام الأداة الداعمة برنامج SPSS 16 for Windows. وأسلوب تحليل البيانات باستخدام أسلوبfrekuensi و cosstabulation و .Anova.. وينتج هذا البحث على البيانات هو وجود تأثير كفاءة التربوية لمدرس اللغة العربية على الإنجازي الدراسي لدي التلاميذ. ويعرف ذلك من نتيجة كبيرة 0 أصغر من 0.05 فقبل Ho ورفض HA.
Item Type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
---|---|
Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
Divisions: | Pascasarjana > Thesis > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | 1754144006 AHMAD YUZKI FARIDIAN NAWAFI |
Date Deposited: | 28 Jun 2019 07:44 |
Last Modified: | 28 Jun 2019 07:44 |
URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/10299 |
Actions (login required)
View Item |