NUR AISYATUL MAHMUDAH, 17202163032 (2020) تأثير الوسائل المصغرة على دوافع تعلم المفردات و نتائجه لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الفلاح مانيسرنججو قادري. [ Skripsi ]
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (766kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (677kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (388kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (721kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (986kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (937kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (532kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (357kB) |
Abstract
ملخص نور عائشة المحمودة، 17202163032. 2020. البحث العلمي تحت الموضوع "تأثير الوسائل المصغرة على دوافع تعلم المفردات و نتائجه لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الفلاح مانيسرنججو قادري". تحت مشريف أستاذ أحمد نور خالص الماجستير. الكلمة الإشارية: مصغرة، دوافع، نتائجه الوسائط المصغرة ثلاثية الأبعاد هي مجموعة من الوسائط بدون إسقاطات يكون عرضها مرئيًا ثلاثي الأبعاد. يمكن أن تكون هذه المجموعة الإعلامية ملموسة ككائنات أصلية على حد سواء الحياة والموت، ويمكن أن تظهر أيضًا كتقليد يمثل الأصل. ومن المؤمل أنه باستخدام هذه الوسائط يكون الطلاب قادرين على حفظ المفردات أمام الفصل بسلاسة وزيادة الدافع التعليمي حتى يمكن تحسين قدرة الطلاب على التعلم بشكل مستقل. مسائل البحث: 1. هل هناك تأثير وسائط التعلم المصغرة على دافع تعلم المفردات في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الفلاح مانيسرنججو قاديري، 2. هل هناك تأثيرتأثير وسائط التعلم المصغرة على نتائجه لدى طلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الفلاح مانيسرنججو قاديري، 3. هل هناك تأثير وسائط التعلم المصغرة على زيادة دوافع تعلم المفردات و نتائجه لدى طلاب في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الفلاح مانيسرنججو قاديري. منهجية البحث: 1. منهج البحث و نوع البحث للاستخدام منهج الكمي و نوع البحث التجربة، 2. موقع البحث في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الفلاح مانيسرنججو قاديري، 3. تقنيات جمع البيانات: الملاحظة والتوثيق والمقابلات والاختبارات والاستبيانات، 4. تقنيات تحليل البيانات: صحة الاختبار والموثوقية، المتطلبات الأساسية للاختبار نتائج البحث:1. بناءً على نتائج التحليل باستخدام الوسائط المصغرة، يظهر أن هناك درجة من التأثير دوافع تعلم المفردات طلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية مفتاح الفلاح مانيسرنججو قاديري. يمكن ملاحظة أن قيمة الأهمية هي 0،04 ≤ 0،05. 2. يظهر التحليل أن هناك تأثير نتائجه لدى طلاب على المفردات. ويمكن ملاحظة ذلك في قيمة أهمية وسائط التعلم 0، 003 ≤ 0، 05. 3. يظهر التحليل أن هناك على دوافع تعلم المفردات و نتائجه لدى طلاب من حيث استخدام الوسائط المصغرة ووسائط السبورة ، يمكن ملاحظة ذلك من خلال تحليل Pillae Trace ، Wilk Lambda، Hotelling Trace، Roy's Largest Root، حيث يكون لكل أهمية أقل من 0،05 ، 0،001.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | SKRIPSI 17202163032 NUR AISYATUL MAHMUDAH |
| Date Deposited: | 20 Jan 2021 08:02 |
| Last Modified: | 20 Jan 2021 08:02 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/17818 |
Actions (login required)
 |
View Item |
