SETYA ADHI RAHMAN, 17202165016 (2020) تأثير كتاب شعر "رأس سيراه" على كفاءة التحفيظ المفردات لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الفتحية تولونج أجونج للعام الدراسي 2019/2020 م. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (454kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ABSTRAK.pdf Download (282kB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (210kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (417kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (520kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (537kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (531kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (265kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Download (173kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (272kB) | Preview |
Abstract
آدي الرحمن، سيتيا، "تأثير استخدام كتاب رأس سيراه على كفاءة التحفظ المفردات لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الفتحية تولونج اجونج للعام الدراسي 2019/2020". البحث العلمي قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية و العلوم التعليمية الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، المشرف: د. خاجين، الماجيستير. الكلمات الأساسية: تعلم اللغة العربية، كتاب رأس سيراه، تعليم المفردات. خلفية البحث: الظاهرة التي تحدث غالبًا عند تعلم اللغة العربية في المدرسة هي أن الطلاب يجدون صعوبة في حفظ المفردات. أساليب التعلم العربية الرتيبة تجعل الطلاب يشعرون بالملل على الرغم من أن النجاح العربي يُرى من عدد الكلمات المحفوظة. يمكن أن يساعد استخدام كتاب روعين صيرة الطلاب في حفظ المفردات بشكل أسهل وأكثر متعة ، بحيث تزيد القدرة على حفظ الطلاب. اهداف هذا البحث: 1) لمعرفة متوسط الفرق بين استخدام كتاب رأس سيراه والتعلم التقليدي على قدرة حفظ المفردات لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الفتحية تولونج اجونج، 2) لمعرفة تأثير كتاب رأس سيراه على القدرة على الحفظ طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الفتحية تولونج اجونج، 3) لمعرفة مدى تأثير استخدام كتاب رأس سيراه على قدرة على حفظ المىفردات لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الفتحية تولونج اجونج. منهجية البحث: تستخدم هذه الدراسة نهجًا كميًا. نوع هذا البحث هو بحث تجريبي يتكون من مجموعتين، هما فئة التحكم والفئة التجريبية. وأما أدوات جمع البيانات باستخدام الاختبارات والتوثيق. نتائج البحث: 1) هناك اختلافات في متوسط القدرة على حفظ المفردات باستخدام كتاب رأس سيراه)86.43 ) مع التعلم التقليدي (59.61) 2) هناك تأثير إيجابي وكبير على استخدام كتاب رأس سيراه على القدرة على حفظ المفردات الطالب. ويشار إلى ذلك من خلال عدد – ت (9.173) ، في حين أن قيمة الطاولة عند مستوى 5٪ هي 1.7207 و 3) حجم تأثير استخدام رأس سيراه في مقابل القدرة على حفظ المفردات من الصف السابع الإسلامي الأوسط الفتحية طولونقاجونج مع فئة صغيرة أي 62٪.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Agama Agama > Al Quran Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 17202163016 Setya Adhi Rahman |
| Date Deposited: | 28 Jul 2021 02:38 |
| Last Modified: | 28 Jul 2021 02:38 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/20102 |
Actions (login required)
 |
View Item |
