SISKHA PURNIANTI, 1722143090 (2018) فعالية استخدام طريقة التعليم التعاوني على أسلوب الإثنين الساكنين و الإثنين الزائرين (Two stay Two Stray) في ترقية مهارة القراءة لدى الطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكوا ترنجاليك 2017-2018 م. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (591kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (473kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (954kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB II.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB VI.pdf Download (727kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (500kB) | Preview |
Abstract
ملخص سيسك فورنيانتي، رقم دفتر القيد : 1722143090. فعالية استخدام طريقة التعليم التعاوني على اسلوب الإثنين الساكنين و الإثنين الزائرين في ترقية مهارة القراءة لدى الطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكوا ترنجاليك اللعام الدراسي ٢٠١٧-٢٠١۸م. البحث العلمي، تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية بالجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. المشرفة: الدوكتور الحاجة عنين نور حياتي، الماجستير. الكلمات الإشارية: فعالية، الطريقة التعليم التعاوني ، الإثنين الساكنين و الإثنين الزائرين ، مهارة القراءة. إنَّ فشلَ تعليم مهارة القراءة في مستوى المدرسة المتوسطة هو عدم وجودِ الطريقة الجذابة الممْتِعَة عند تعليمِ مهارة القراءة لدى الطلاب. وكان المدرس يعلّم بالطريقة الأسوئية و كان المدرس أيضا لا يستخدم طريقة التعليم المرِيْحَة لدى الطلاب. حتى كانو يشعرون بالملَل عند تعلُّمِ مهارة القراءة. ولسبب ذلك تكون نتيجة التعليم مهارة القراءة مُنْخَفِضَةً. ولذلك حاولت هذا بحث العلمي أن يُقَدمَ الُحلول من تلك المشكلات باستخدام طريقة التعليم التعاوني على اسلوب الإثنين الساكنين و الإثنين الزائرين في ترقية مهارة القراءة لدى الطلاب. مسائل البحث في هذا البحث هي 1- هل توجد فعالية طريقة التعليم التعاوني على اسلوب " الإثنين الساكنين و الإثنين الزائرين " في ترقية مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثامن للعام الدراسي ٢٠١٧-٢٠١۸ م. 2- كم قيمة فعالية استخدام الطريقة التعليم التعاوني على اسلوب " الإثنين الساكنين و الإثنين الزائرين " في ترقية مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثامن للعام الدراسي ٢٠١٧-٢٠١۸ م. أغراض البحث في هذا البحث هي 1- لمعرفة توجد فعالية طريقة التعليم التعاونى على اسلوب"الإثنين الساكينن و الإثنين الزائرين في ترقية مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكوا ترنجاليك. 2- لقياس قيمة فعّالية طريقة التعليم التعاونى على اسلوب " الإثنين الساكينن و الإثنين الزائرين " في ترقية مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكوا ترنجاليك. منهجية البحث التي تستخدم الباحثة في هذا البحث هي المنهج الكمّي على النوع تجريبية. و لجمع البيانات استخدمت الباحثة الإختبارات والملاحظة والوثائق. نتائج البحث: 1. إنّ الاجراءات تعليم مهارة القراءة باستخدام طريقة التعليم التعاوني على اسلوب الإثنين الساكنين و الإثنين الزائرين لدى الطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكوا ترنجاليك فعالة، و يمكن أن تساعد لتحسين نتائج التعليم مهارة القراءة الطلاب. 2. إنّ استخدام طريقة التعليم التعاوني على اسلوب الإثنين الساكنين و الإثنين الزائرين في فرقة التجريبية فعالة لترقية مهارة القراءة، بقيمة فعالية التي ترتفع 5% أكثر من قبل.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Pendidikan Dasar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 1722143090 SISKHA PURNIANTI |
| Date Deposited: | 23 Aug 2018 07:16 |
| Last Modified: | 23 Aug 2018 07:16 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/9096 |
Actions (login required)
 |
View Item |
