IRFANIA MUFIDATUL HUSNA, 1722143043 (2018) تأثير وسائل الصور على مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الثانية تولونج أجونج الإسلامية الحكومية للعام الدراسي ٧ ١٠٢-۸ ١٠٢ م. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (755kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (330kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (279kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (597kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (675kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (497kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Download (738kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (241kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (209kB) |
Abstract
ملخص عرفانيا مفيدة الحستٌ، رقم دفتً القيد : 4433471271. تأثير وسائل الصور على مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في المدرسة المتووسطة الثانية تولونج أجونج الإسلامية الحكومية للعام الدراسي 3244-۸ 324م. البحث العلمي، تعليم اللغة العربية، كلية التًبية والعلوم التوعليمية بالجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. المشرفة: رحلة العلمية الماجستوير. الكلمات الأساسية: وسائل الصورة، مهارة الكلام. الكلام هو إحدى المكونات الرئيسية في تعليم اللغة للأشخاص أو الأطفال. المهارة الكلام هي مقاياس النجاح لمتوعلمي اللغة العربية، حتى الكلام يعتوبر أهم عنصر من أربع المهارات اللغوية. فبذلك، استوخدمت الباحثة وسائل الصور ليسهل الطلاب وجذب انتوباههم في تعليم المهارة الكلام. الصورة هي مهمة ليساعد الطلاب في تفهيم واستويعاب مادة التوعليمية. مسائل البحث في هذا البحث هي: 4- كيف استوخدام وسائل الصور على مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في المدرسة المتووسطة الثانية تولونج أجونج الإسلامية الحكومية للعام الدراسي 3244-۸ 324 م. 3- هل هناك تأثير وسائل الصور على مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في المدرسة المتووسطة الثانية تولونج أجونج الإسلامية الحكومية للعام الدراسي 3244- ۸ 324 م. منهجية البحث التي استوخدمت الباحثة في هذا البحث هي المنهج الك ّمي على النوع تجريبية. الفصل استوخدام في هذا البحث هو الفصل السابع "ب" و "ج". الفصل السابع "ب" كفصل التوجريبي و الفصل السابع "ج" كفصل السابع الظابطة. عداد السكان في هذا البحث 47 الطلاب. الإختوبار فى هذا البحث نوعين هو اختوبار القبلي واختوبار البعدي. و طريقة جمع البيانات هي الإختوبارات والوثائق. لنيل المعاينة، استوخدمت الباحثة تقنية عشوائي. ثم نيلت مصادر البيانات من الطلاب ومدرس وثيقة نتوائج التوعلم الطلاب نتائج البحث: 4. استوخدام وسائل الصور على مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في المدرسة المتووسطة الإسلامية الحكومية الثانية تولونج أجونج جيدة عاّمة، 3. أن تأثير استوخدام وسائل الصور بنظر من تحصي 1,,39 = > 3,197 = ، وهذه الحالة تدل فروض البحث (Ha) مقبولا.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 1722143043 IRFANIA MUFIDATUL HUSNA |
| Date Deposited: | 01 Nov 2018 04:01 |
| Last Modified: | 01 Nov 2018 04:01 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/9754 |
Actions (login required)
 |
View Item |
