MOHAMMAD GHIFARI RAHMAHADI, 12202173045 (2022) تحليل مشكلات تعلم الطلاب في التعليم مهارة الكتابة بوسيلة الدراسة الإفتراضية بالمدرسة الثناوية الإسلامية المعارف تولونج اجونج للعام الدراسي 2020\2021 م. [ Skripsi ]
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (888kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (427kB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (295kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (440kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (357kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (358kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (388kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (290kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (296kB) |
Abstract
الملخص البحث العلمي بالموضوع "تحليل مشكلات تعلم الطلاب في التعليم مهارة الكتابة بوسيلة الدراسة الإفتراضية بالمدرسة الثناوية الإسلامية المعارف تولونج أجونج للعام الدراسي 2020/2021 م" كتبة محمد غفاري رحماهدي رقم دفتر القيد: 12202173045، سنة 2021م، قسم التعليم اللغة العربية، جامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج ، تحت إشراف الأستاذ الدكتور احمد نورخالص ، الماجستير. الكلمة الأساسية: مشكلات تعلم الطلاب، مهارة الكتابة، بوسيلة الدراسة الإفتراضية. خلفية البحث: أجرى المؤلف الخلفي هذه الدراسة نقطة البداية للمشكلة التي وجهتها في موقوع البحث يعني: مشكلات تعلم الطلاب في التعليم مهارة الكتابة العربية بوسيلة الدراسة الإفتراضية، ثم يهدف هذا البحث إلى التغلب على مشكلات تعلم الطلاب في التعليم مهارة الكتابة العربية بوسيلة الدراسة الإفتراضية. مسائل البحث: 1) كيف عملية تعليم مهارة الكتابة بوسيلة الدراسة الإفتراضية بالمدرسة الثناوية الإسلامية المعارف تولونج أجونج؟ 2) كيف عناصر مشكلات تعلم الطلاب في التعليم مهاراة الكتابة بوسيلة الدراسة الإفتراضية بالمدرسة الثناوية الإسلامية المعارف تولونج أجونج؟ 3) كيف حل مشكلات تعلم الطلاب في التعليم مهاراة الكتابة بوسيلة الدراسة الإفتراضية بالمدرسة الثناوية الإسلامية المعارف تولونج أجونج؟. منهج البحث: البحث الذي يقوم به المؤلف هنا هو البحث الميداني (Field Research) باستخدام مدخل الكيفي. أجرأ هذا البحث في المدرسة الثناوية الإسلامية المعارف تولونج أجونج. طريقة جمع الحقائق التي تستخدم هي الملاحظة والمقابلة والوثائق. وأما تحليل الحقائق تتكون من ثلاثة مراحل: تقليل الحقائق وعرض الحقائق ثم تحقيق الحقائق/الإستنتاج. وتحقيق من صحة البيانات بطريقة التثليث، مناقشة الأقران، و توسيع نطاق البحوث. نتائج البحث: 1) عملية تعليم مهارة الكتابة بوسيلة الدراسة الإفتراضية بالمدرسة الثناوية الإسلامية المعارف تولونج أجونج من خلال التعلم الإلكتروني وتطبيقات و whatsapp، باستخدام أساليب المحاضرات والواجبات وهناك ست مراحل. 2) عناصر مشكلات تعلم الطلاب في التعليم مهاراة الكتابة بوسيلة الدراسة الإفتراضية بالمدرسة الثناوية الإسلامية المعارف تولونج أجونج إلى ثلاثة عناصر. 3) حل مشكلات تعلم الطلاب في التعليم مهاراة الكتابة بوسيلة الدراسة الإفتراضية بالمدرسة الثناوية الإسلامية المعارف تولونج أجونج إلى أربعة طرق.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 12202173045 MOHAMMAD GHIFARI RAHMAHADI |
| Date Deposited: | 06 Jul 2022 03:17 |
| Last Modified: | 06 Jul 2022 03:17 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/26921 |
Actions (login required)
 |
View Item |
