تأثير طريقة الوظيفة على إنجاز تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدرسي ٢٠١6/٢٠١7 م

NURUL ROHMATUS SAIDA, 2812133047 (2017) تأثير طريقة الوظيفة على إنجاز تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدرسي ٢٠١6/٢٠١7 م. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (637kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (465kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (678kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (993kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (597kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (302kB) | Preview

Abstract

ملخص البحث العلمي تحت المضوع " تأثير طريقة الوظيفة على إنجاز التعليم الغة العربية لطلاب الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير العام الدرسي 2016/2017". كتبته نور الرحمة الساعيدة ، رقم القيد : 2812133047. كلية التربية و العلوم التربوية قسم تعليم اللغة العربية الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج . المشرف : محمد أسعد رضي صنهاجي الماجستير. الكلمات الأساسية: طريقة الوظيفة ، تعلم اللغة العربية خلفية البحث:على خلفية البحث من قبل نشاط الطلاب في مهمة المعلمين لتعلم اللغة العربية حت البحثة إجراء البحث " تأثير طريقة الوظيفة على إنجاز التعليم الغة العربية لطلاب الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير العام الدرسي 2016/2017" مسائل البحث : في هذا البحث العلمي يعني: 1) كيف تطبيق طريقة الوظيفة في تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي2016 /2017. 2). كيف إنجاز في تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي 2016/2017 م .3) هل هناك تأثير مهّم بين الطريقة الوظيفية على إنجاز تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي 2017/2016 م . أغراض البحث: 1) لتحديد تطبيق طريقة الوظيفة في تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي2016 /2017. 2). لمعرفة إنجاز في تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي 2016/2017 م .3) لتحديد هناك تأثير مهّم بين الطريقة الوظيفية على إنجاز تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي 2017/2016 م . طريقة البحث : طريقة الكمي بدون التجرية في هذا البحث هي الملاخظة ، استبيان، و الوثائق. نتائج البحث : تأثير مهّم في إنجاز تعلم اللغة العربية بطريقة الوظيفة الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية توعكاعري كاليداوير للعام الدراسي 2017/2016 م بنتائج Square. النتائج R Square التي تم الحصول عليها عن 0،233 (تم الحصول عليها من تربيع R هي (0.483)2). ويبين هذا الرقم أن مساهمة متغير طريقة الوظيفة (X) على إنجاز تعلم اللغة العربية (Y) من 0،233 أو 23,3 ٪، ويتأثر المتبقية 76,7 ٪ من المتغيرات الأخرى. ملخص: في هذا البحث تأثير مهّم طريقة الوظيفة على إنجاز تعلم اللغة العربية

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Pendidikan Menengah Pertama
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	2812133047 NURUL ROHMATUS SAIDA
Date Deposited:	29 Aug 2017 02:17
Last Modified:	29 Aug 2017 02:17
URI:	http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/5877

Actions (login required)

View Item