BASMAH SALAEH, 12504174006 (2019) تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام في القرية العربية باري (Pare)جاوى الشرقية (دراسة متعددة المواقع في دورة الفارسي (Al-Farisi) ودورة الأزهار(Al-Azhar)). [ Thesis ]
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (404kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (470kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 1.pdf Download (961kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 2.pdf Download (909kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 3.pdf Download (850kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 4.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB 5.pdf Download (760kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 6.pdf Download (511kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (548kB) | Preview |
Abstract
التلخّيص رسالة الماجستير تحت العنوان"تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام في القرية العربية باري (Pare)جاوى الشرقية (دراسة متعددة المواقع في دورة الفارسي (Al-Farisi) ودورة الأزهار(Al-Azhar)),قد كتبتها بسمة سالح, رقم دفتر القيد: 12504174006 تحت الإشراف الدكتورة الحاجة لولؤ نور مفيدة، الماجستير و الدكتور الحاج خازن، الماجستير. الكلمةالأساسية: مفهوم تعليم اللغة العربية ومهارة الكلام. خلفيةالبحث: في هذا البحث إن التعليم اللغة العربية هي عمليةتغيّرالطلاب من عدم قدرتهم إلى أن تكون لهم القدرة على اللغة العربية ,فينبغي أن تكون لهم معاملة نافعة بعضهم بعضا.ومن خلال مسئلة عن مهارة الكلام في دورة الفارسي وفي دورة الأزهار، مهارة الكلام مهم لأدوات الإتصال. لكى الطلاب يكون كفاءة في مهارة الكلام، ان يمارسون تكلم اللغة العربية في كل وقت، ويزيد تعليل من جهة نفسهم واصحابهم وبيئتهم يأثروا إلى الطلاب ليتكلم اللغة العربية. أحد من دورس الذي فيه مهارة الكلام هي المحادثة، أكثر من الطلاب لم يتكلمون باللغة العربية الرسمية ولم يحفظ المفردات ويحصل مهنا انهم نقصوا في مهارة الكلامباللغة العربية الرسمية. مسائلالبحث: 1)كيف تنظيم التعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام في دورة الفارسي ودورة الأزهار؟ 2)كيف إلقاء التعليم اللغة العربية لترقية مهارةالكلام في دورة الفارسي ودورة الأزهار؟ 3)كيف مشكلات وحلها التعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام في دورة الفارسي ودورة الأزهار؟ أغراضالبحث: 1) لمعرفةتنظيم التعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام في دورة الفارسي ودورة الأزهار. 2) لمعرفة إلقاءالتعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام في دورة الفارسي ودورة الأزهار. 3) لمعرفة مشكلات وحلها التعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام في دورة الفارسي ودورة الأزهار. منهجالبحث: أما مدخل البحث في هذا البحث فهو المدخل الكيفي والتصميم البحث بالوصفي، أي إجراء تستخدم لوصف سلوك الأشخاص والحوادث أومكان المعين تفصيليا ودقيقيا. ومكان البحث هي دورة الفارسي ودورة الأزهار. نتائج البحث: يمكن أن تخلص الباحثة في هذا البحث أن: ١) دورة الفارسي و دورة الأزهار باري كاديري هذان دورة تعليم اللغة العربية. إن تنظيم التعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام الذين يتعلق إستراتيجيات تعليم منها:هيكل التنظيم تعليم اللغة العربية وأهداف التعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام ووسائل المستخدمة لتعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام وكتب المستخدمة لتعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام وتركيب المواد المدروسة في تدريس مهارة الكلام.2) إن إلقاء التعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام في دورة الفارسي وفي دورة الأزهار الذين يتعلق إستراتيجيات تعليم منها: الطريقة التى تستخدمها في الدورة . وعقوبة عندما طلاب لا يتكلم اللغة العربية. والبرامج الموجود لترقية مهارة الكلام.3) إن مشكلات وحلها في دورة الفارسي وفي دورة الأزهار مختلف اعتمادا على الطلاب. وأما المحاولات لحلهامنها هي محركة اللغة ترشد اللطلاب الذين يتخرجون من الإبتدائية العامةوإصلاح اللغة المخطئة في المحادثة باللغة الصحيحة مباشرة وتكثير الوسائل الدراسة اللغة العربيةوبذل الجهد من المدرس بالهمة وترشد لتأثر وتحصل الطلاب تلك المهارات اللغوية وتكثير المفردات من الممكن كل اليوم تطبيق الكلام ويجب الإداري الوقت حتى يستطيع يستعمل الأتشطة اللغة العربية وتكوين البيئة اللغة.
| Item Type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Pascasarjana > Thesis > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 12504174006 BASMAH SALAEH |
| Date Deposited: | 23 Sep 2019 06:40 |
| Last Modified: | 23 Sep 2019 06:40 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/11528 |
Actions (login required)
 |
View Item |
