أثر إبداع مدرس اللغة العربية في المدرسة الثانوية في جودة تعليم اللغة العربية: دراسة واقعية في المدارس الثانوية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج

FATNA FAUZIANA, 12504174009 (2019) أثر إبداع مدرس اللغة العربية في المدرسة الثانوية في جودة تعليم اللغة العربية: دراسة واقعية في المدارس الثانوية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج. [ Thesis ]

[img] Text
COVER.pdf

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (848kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 1.pdf

Download (785kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 2.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 3 .pdf

Download (811kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 4.pdf

Download (865kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 5.pdf

Download (634kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 6.pdf

Download (381kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (573kB) | Preview

Abstract

ملخّص رسالة الماجستير بالموضوع"أثر إبداع مدرس اللغة العربية في المدرسة الثانوية في جودة تعليم اللغة العربية: دراسة واقعية في المدارس الثانوية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج". قد كتبته فطنة فوزينة، رقم القيد: 12504174009، سنة 2019 م، قسم تعليم اللغة الربية، الدراسات العليا، الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج اجونج تحت مشرفين الدكتور عباّد بدر الزمان الماجستير ، و الدكتور خازن الحاج الماجستير. الكلمة الأساسية : الكفاءة المهنية المعلمين ، إبتكاد المعلم ، مشوق التعلم خلفية البحث: والدافع وراء هذا البحث في هذه رسالة الماجستير أن المعلمين المحترفين يعتقد أن تكون قادرة على تقديم الطلاب في تعلم لإيجاد وإدارة و دمج الاستحواذ، من أجل حل المشاكل المتعلقة المعارف والمواقف والقيم ، فضلا عن المهارات الحياتية . المعلمين المهنية يعتقد أن تكون قادرة على السماح للطلاب للتفكير ، تتصرف و تعمل بشكل خلاق . إبداع المعلمين في تدريس بدرجة كبيرة تؤثرالدافع لدى الطلاب. المعلم المبدع في التدريس يعزز تأثير إيجابي على الطلاب ، لأن الطلاب لا يشعرون بالتعب و يمكن أن تتلقى دروسا معينة. وهكذا ، وإدارة عملية التعلم جيدا تدعمها إبداع المعلم سوف تكون قادرة على تحقيق الهدف المنشود. مسائل البحث:1.الى اي ماذا أثر ابداع مدرس اللغة العربية فى تطوير الطريقة علي جودة تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج 2. الى اي ماذا أثر ابداع مدرس اللغة العربية فى تطوير الوسائل علي جودة تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج ؟3.الى اي ماذا أثر ابداع مدرس اللغة العربية فى تطوير المدخل علي جودة تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج ؟4.الي اي ماذا أثر ابداع مدرس اللغة العربية فى تطوير الإستراتجية على جودة تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج ؟ أغراض البحث: . لمعرفة أثر ابداع مدرس اللغة العربية فى تطوير الطريقة على جودة تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج2. لمعرفة أثر ابداع مدرس اللغة العربية فى تطوير الوسائل علي جودة تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الإسلامية الحكوميةبتولونج أجونج3. لمعرفة أثر ابداع مدرس اللغة العربية فى تطوير المدخل علي جودة تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج4. لمعرفة أثر ابداع مدرس اللغة العربية فى تطوير الإستراتجية على جودة تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج. منهج البحث: الأساليب هذا تجريبيا باستخدام النهج الكمي. وكان السكان في هذه الدراسة جميع الطلاب في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج وبلغت العينة في هذه الدراسة ٧٢٢طالب وطالبة. تحليل بيانات المستخدم هو التحليل الوصفي و تحليل استنتاجي. نتائج البحث: من هذه النتائج خلص الباحثون إلى أن : (1) و الكفاءة المهنية للمعلمين من الموضوعات اللغة العربية في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج . المدرجة في فئة قوية إلى حد ما مع متوسط قيمة59,41 اللغة العربية المعلمين موضوع الإبداع في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج ، المدرجة في فئة قوية إلى حد ما مع متوسط قيمة. 57,24الدافع الطلاب في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج ، المدرجة في فئة قوية إلى حد ما مع متوسط قيمة )2) 60,33 هناك تأثير إيجابي وهام بين الكفاءة المهنية لل معلمين تخضع الأحكام القضائية على دوافع الطلاب في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج بنسبة (3) 40%هناك تأثير إيجابي وهام بين مدرسي المواد الإبداع اللغة العربية على الدافع الطلاب في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج بنسبة (4)52% هناك تأثير إيجابي وهام بين الكفاءة المهنية والإبداع من مدرسي المواد الفقهية على الدافع الطلاب في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية بتولونج أجونج.

Item Type: Thesis (UNSPECIFIED)
Subjects: Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab
Divisions: Pascasarjana > Thesis > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: 12504174009 FATNA FAUZIANA
Date Deposited: 18 Jul 2019 01:40
Last Modified: 18 Jul 2019 01:40
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/11822

Actions (login required)

View Item View Item