REGITA ADE KHARISMA, 12202173056 (2021) تعليم مهارة كلام اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكو ترنحاليك للعام الدراسي 2020-2021. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (914kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (635kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (481kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB I.pdf Download (953kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (981kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (610kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (694kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB VI.pdf Download (534kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (596kB) |
Abstract
البحث العلمي تحت الموضوع " تعليم مهارة كلام اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكو ترنحاليك للعام الدراسي 2020- 2021 " كتبه ركيتا ادي حاريسما ، رقم القيد: 12202173056، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية بالجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، تحت الإشراف الأستاذ الدكتور صاحب، الماجستير. الكالمات الرئيسية: مشكلات تعليم مهارة الكلام خلفية البحث: مهارة الكلام هي القدرة علي نطق أصوات أو كامات مفصلية للتعبير عن الأفكار في شكل أفكار أو آراء أو رغبات أو مشاعر للمحاور. إتقان الكلام (الكلام) هو أحد أنواع القدرة اللغوية التى يجب تحقيقها فى تدريس اللغة الحديث بما فى ذالك العربية. أنشطة المحادثة فى فصول اللغة لها جوانب من الاتصال ثنائي الاتجاه، أي بين المتحدثين والمستمعين بشكل متبادل. مسائل البحث: 1) كيف عملية تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكو ترنحاليك للعام الدراسي 2020- 2021 ؟ 2) كيف مشكلات التي يواجهها عند تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكو ترنحاليك للعام الدراسي 2020- 2021 ؟ 3) كيف الحلول التي يقوم بها المعلم للتغلب على المشكلت التي تعيق عملية تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكو ترنحاليك للعام الدراسي 2020- 2021 ؟ منهج البحث: منهج البحث في هذه الدراسة هو منهج نوعي ونوع البحث المستخدم هو البحث الوصفي. استخدم الباحثون 3 طرق لجمع البيانات وهي: المقابلة ، الملاحظة ، التوثيق. تشمل طرق تحليل البيانات المستخدمة: تقليل البيانات ، عرض البيانات ، رسم الخاتمة. ويشير التحقق من صحة البيانات ، لفحص البيانات والتحقق منها وتصحيحها في هذه الدراسة إلى: تثليث المصادر ، وإجراء استخلاص المعلومات من الأقران ، وتقنيات فحص الأعضاء. نتائج البحث: 1) عملية تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكو ترنحاليك: أ) الأنشطة الأولية / مقدمة ب) الأنشطة الأساسية / عرض مواد الدرس ج) المرحلة النهائية / التقييم. 2) مشكلات التي يواجهها عند تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكو ترنحاليك: مشاكل غير لغوية عن عدة عوامل وهي أ) عوامل الطالب ب) عوامل المدرسة 3) الحلول التي يقوم بها المعلم للتغلب على المشكلت التي تعيق عملية تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية رادين فاكو ترنحاليك: أ) حلول لعوامل الطلاب، ب) حلول من المعلمين لعوامل المدرسة.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 12202173056 REGITA ADE KHARISMA |
| Date Deposited: | 27 Aug 2021 07:04 |
| Last Modified: | 27 Aug 2021 07:04 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/21460 |
Actions (login required)
 |
View Item |
