KHOFIFATUL FITRIYAH, 12202183126 (2022) استخدام باور بونت (Power Point) في تعليم مادة القواعد لطلاب الصف السابع با المدرسة المتوسطة سلطان أجونج (Sultan Agung) سورابايا. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (264kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (62kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (194kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (269kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (191kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (297kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB V.pdf Download (196kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Download (108kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (157kB) |
Abstract
البحث العلمي تحت الموضوع " استخدام باور بونت في تعليم مادة القواعد لطلاب الصف السابع با المدرسة المتوسطة سلطان اجونج سورابايا" كتبته خفيفة الفطرية ، رقم القيد: 12202183126، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية بالجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، تحت الإشراف الأستاذ الدكتور صاحب، الماجستير. الكالمات الرئيسية: مايكروسوفت باور بوينت, تعليم القواعد. خلفية البحث: عملية التدريس والتعلم أو عملية التعلم هي احدة من أنشطة تنفيذ المناهج الدراسية في مؤسسة تعليمية. من أجل الوصول إلى هدف الطالب لتحقيق التعليم الذي تم تحديده ، هناك العديد من الأساليب أو التقنيات. لتحقيق أقصى قدر من الأهداف ، هناك حاجة إلى طريقة مثيرة للاهتمام أو وسيلة تعليمية. مع وسائل التعليمية التي تم تصميمها جذابة قدر الإمكان سوف تكون قادرة على جذب انتباه الطلاب في متابعة عملية التعلم، فضلا عن وسائل الإعلام التعلم باور بوينت. في هذه الوسيلة يتطلب خبرة خاصة في استخدامه من أجل تصميم الرسالة بشكل جيد ، بحيث يمكن للمظهر أن يعزز اهتمام الطلاب بالتعلم ويمكن للطلاب التعلم بسهولة. ونظرا لأهمية تعلم القويد في المواد العربية، يحصل الباحثون على الزخم اللازم لإجراء البحوث لمعرفة تطور تعلم القويد باللغة العربية باستخدام وسائط باور بوينت. مسائل البحث:1) كيف تخطيط استخدام وسائل باور بوينت في التعلم با المدرسة المتوسطة سلطان أجونج سورابايا؟ 2) كيف يتم استخدام مايكروسوفت باور بوينت في تعليم قواعد لدى طلاب با المدرسة المتوسطة سلطان أجونج سورابايا؟ 3) كيف تقييم استخدام باور بوينت في تعليم قواعد با المدرسة المتوسطة سلطان أجونج سورابايا ؟ منهج البحث: منهج البحث في هذه الدراسة هو منهج نوعي ونوع البحث المستخدم هو البحث الوصفي. استخدم الباحثون 3 طرق لجمع البيانات وهي: المقابلة ، الملاحظة ، التوثيق. تشمل طرق تحليل البيانات المستخدمة: تقليل البيانات ، عرض البيانات ، رسم الخاتمة. ويشير التحقق من صحة البيانات ، لفحص البيانات والتحقق منها وتصحيحها في هذه الدراسة إلى: تثليث المصادر. نتائج البحث: (1)التخطيط لاستخدام وسائل باور بوينت في التعلم با المدرسة المتوسطة سلطان أجونج سورابايا: أ. يتعلم المعلمون المنهج الدراسي ، ويضعون خطة تنفيذ التعلم ويعدون المواد التي سيتم تسليمها ، ب. يمكن للمعلمين اختيار الوسائط المناسبة لاستخدام التعلم ، وخاصة تعلم الوسائل باللغة العربية ، ج. قبل استخدام وسائل التعليمية ، يمكن للمعلمين معرفة خصائص الطلاب ، د. يحتاج المعلمون إلى معرفة خصائص وسائل باور بوينت. (2) تنفيذ استخدام وسائل باور بوينت في تعلم قواعد في التعلم با المدرسة المتوسطة سلطان أجونج سورابايا: أ. يستخدم معلمون اللغة العربية وسائل باور بوينت كوسيلة لدعم تعلم اللغة العربية، وخاصة في مواد القواعد، ب. للمعلمين دور في التعلم بما في ذلك إدارة الفصل ، سواء حالة الطلاب أو الغرفة المراد استخدامها. ج. تكون استجابة الطالب سعيدة جدا بعد استخدام باور بوينت في التعلم، (3) تقييم استخدام وسائط باور بوينت في تعلم القواعد با المدرسة المتوسطة سلطان أجونج سورابايا: تقييم وسائط باور بوينت بسيط للغاية ، بما في ذلك جمع البيانات حول الأنشطة أو طرح الأسئلة على الطلاب ، سواء بشكل فردي أو في مجموعات ، ورؤية كفاءة الوقت استخدام الوسائط المستخدمة في محاولة لتحقيق الأهداف التعلم التي تم وضعها في برنامج التعلم.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Media Pembelajaran Pendidikan > Strategi Pembelajaran |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 12202183126 KHOFIFATUL FITRIYAH |
| Date Deposited: | 27 Jun 2022 07:20 |
| Last Modified: | 27 Jun 2022 07:20 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/26525 |
Actions (login required)
 |
View Item |
