M. ZAKIMUBAROK, 2812133030 (2017) تطبيق الطريقة الجماعية متعدد الأقسام (Student Team Achievement Devision) في تعليم مهارة الكتابة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الهدى كدونج وارو للعام الدراسي 2016/2017 م. [ Skripsi ]
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Cover.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (788kB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (697kB) |
|
|
Text
BAB 1.pdf Download (790kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 2.pdf Download (878kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 3.pdf Download (886kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 4.pdf Download (954kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 5.pdf Download (613kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (558kB) | Preview |
Abstract
البحث العلمي الذي بالموضوع تطبيق الطريقة الجماعية متعدد الأقسام في تعليم مهارة الكتابة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الهدى كدونج وارو للعام الدراسي 2016/2017 م كتبه محمد زاكي مبارك، رقم القيد: 2812133030. كلية التربية و العلوم التربوية شعبة تعليم اللغة العربية الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. تحت اشراف الأستاذ الدكتور الحج خازن الماجستير. الكلمات الإشارية: الطريقة الطريقة الجماعية متعدد الأقسام ،تعليم مهارة الكتابة. إن مهارة الكتابة هي المهارة الأساسية التى تكون جزءا من تعليم اللغة الثانية او اللغة الاجنبية. ويهدفها إلى جعل الطلاب قادرين على وصف أو الكشف عن محتويات العقل. وأما في الواقع، في تعليم اللغات الأجنبية خاصة اللغة العربية باعتبارها درسا مخيفا للطلاب في المدرسة. إن الطلاب يخشون أساسا على الكتابة باللغة العربية. والإنطباع بأن اللغة العربية معقدة وصعبة جدا حتى المذهلة الرأس، في الواقع ليست بحاجة إلى يحدث أثناء تعليم المقدمة في المنهجية. ولذلك، فمن الضروري لطرق مبتكرة لتعليم مهارة الكتابة كالطريقة الجماعية متعدد الأقسام. مسائل البحث 1) كيف تطبيق الطريقة الجماعية متعدد الأقسام (STAD) في تعليم مهارة الكتابة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الهدى كدونج وارو؟ 2) ما المشكلات وحالتها في تطبيق الطريقة الجماعية متعدد الأقسام (STAD) في تعليم مهارة الكتابة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الهدى كدونج وارو ؟ 3) كيف تقويم تطبيق الطريقة الجماعية متعدد الأقسام (STAD) في تعليم مهارة الكتابة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الهدى كدونج وارو ؟ وأغرض البحث 1) لمعرفة عن عمليات تطبيق الطريقة الجماعية متعدد الأقسام (STAD) في تعليم مهارة الكتابة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الهدى كدونج وارو. 2) لمعرفة عن المشكلات و حاتها في تطبيق الطريقة الجماعية متعدد الأقسام (STAD) في تعليم مهارة الكتابة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الهدى كدونج وارو. 3) لمعريفة عن تقويم تطبيق الطريقة الجماعية متعدد الأقسام (STAD) في تعليم مهارة الكتابة المتوسطة الإسلامية الهدى كدونج وارو. طريقة البحث التي تستخدم في هذا البحث هي الطريقة الوصفية الكيفية. والأدوات الرئيسة في هذا البحث هي الباحث نفسها. وسيعمل الباحث في هذا البحث العلمي لجمع الحقائق هي: الملاحظة، المقابلة، و الوثائقة. ونتائج البحث هي 1) تعليم مهارة الكتابة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الهدى كدونج وارو تجري بتطبيق الطريقة الجماعية متعدد الأقسام (STAD). ومن بين مزاياها التي تركز على النشاط الطلابان يتعلم باللغة العربية. 2) و أن المشكلات و حالتها في تطبيق الطريقة الجماعية متعدد الأقسام (STAD) في تعليم مهارة الكتابة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الهدى كدونج وارو منها المشكلة العام يعني اللغة العربية ليست لغة الأم، و عدم البيئة اللغوية. والمشكلات من الطلاب يعني في الكتابة باللغة العربية لأن خلفية الطلاب المختلفة ويكون خارج من المدرسة الإبتدئية ألإسلامية ومن المدرسة الإبتدئية التي لم درسوا اللغة العربية. و أما المحاولات في حل المشكلات يعني بأعطئ تدريبات الكتابة و القرأة عن حروف العربي و المفردات. ويجعل المدرس من خلال أوراق عمل الطلاب والوحدات النمطية في تعليم مهارة الكتابة. ويأكد المدرس أيضا بالتعاون فيما بين الطلاب في المجموعة. 3) تقويم تطبيق الطريقة الجماعية متعدد الأقسام (STAD) في تعليم مهارة الكتابة المتوسطة الإسلامية الهدى كدونج وارو تجري بأعطئ الإمتحان لمعريفة قدرة الطلاب عن المواد. و خلاصة البحث هي إن الطريقة الجماعية متعدد الأقسام (STAD) مؤثّرة وكفاية في تعليم مهارة الكتابة. وتوصيات البحث هي ينبغى للمدارس اللغة العربية تطبيق الطريقة الجماعية متعدد الأقسام (STAD) في تعليم مهارة الكتابة أن تكون مداخلة و معلومات تعليمية.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Pendidikan Menengah Pertama |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 2812133030 M. ZAKIMUBAROK |
| Date Deposited: | 29 Nov 2017 07:07 |
| Last Modified: | 29 Nov 2017 07:07 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/6706 |
Actions (login required)
 |
View Item |
