HANNA NURUL 'AZIZAH, 12202173054 (2021) تحليل استعداد معلم اللغة العربية في استخدام الوسائل التعليمية لمهارة الكلام على Google Meet بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثاني كديري (KEDIRI) للعام الدراسي 2020/2021 م. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (289kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (222kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (435kB) | Preview |
|
Text
BAB II.pdf Download (550kB) |
||
Text
BAB III.pdf Download (372kB) |
||
|
Text
BAB IV.pdf Download (267kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (236kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (361kB) | Preview |
Abstract
البحث العلمي تحت العنوان " تحليل استعداد معلم اللغة العربية في استخدام الوسائل التعليمية لمهارة الكلام على Google Meet بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثاني كديري (KEDIRI) للعام الدراسي 2020/2021 م"، قد كتبته هنا نورالعزيزة، رقم القيد: 12202173054، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، تحت المشرف محمّد اسعد رضي صنهاجي، الماجستير. الكلمات الإشارية : استعداد المعلم، الوسئيلة التعليمية، مهارة الكلام. خلفية البحث: مهارة الكلام كالمهارة النواة في تعليم اللغة العربية لأنها تعليم عن عملية الإتصال الفعالي بين المعلم والطلاب وبين الطلاب والبيئة. في طبقة المدرسة المتوسطة، يتطلب الطلاب لاستطاعة كشف بيئة المدرسة والبيت ومعاملتهم مع أصدقائهم. لا موجود مهارة الكلام الفعال الأقصى دون دعم الوسائل التعليمية الفعالة ولا سيما في عصر الوباء، تحتاج الوسيلة التعليمية بناء على التكنولوجي المتطور، كمثل google Meet. ولكن في الحقيقة، تعليم مهارة الكلام بالوسيلة على أساس الإنترنيت لا تجري جيدا، لأن ليس جميع المعلم استطاعة واستعداد لأداء التعليم باستخدام الوسيلة المذكورة. استعداد المعلم في هذا التعليم على الإنترنيت مهم جدا لاستمرارية التعليم بين المعلم والطلاب، لأن استعداد المعلم يؤثر تأثيرا نتيجة تعلم الطلاب. مسائل البحث: 1) كيف استعداد معلم اللغة العربية في استخدام الوسائل التعليمية لمهارة الكلام على Google Meet بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثاني كديري للعام الدراسي 2020/2021؟ 2) كيف نتيجة تعليم في استعداد معلم اللغة العربية في استخدام الوسائل التعليمية لمهارة الكلام على Google Meet بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثاني كديري للعام الدراسي 2020/2021؟ مدخل البحث: مدخل البحث المستخدم في هذا البحث هو المدخل الكيفي. وأما نوع البحث هو البحث الوصفي. تستخدم الباحثة ثلاث طريقة جمع البيانات، ومنها: الملاحظة، المقابلة، والتوثيق. وطريقة تحليل البيانات المستخدمة منها: تخفيض البيانات، تقديمها، الإستنتاج منها. البيانات المحللة ستحتبر ضمانها بمد وقت البحث، ومباحثة الأقران في خلال المناقشة، وتثليث.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Pembelajaran |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | S1 12202173054 Hanna Nurul 'Azizah |
Date Deposited: | 17 Jan 2022 08:19 |
Last Modified: | 17 Jan 2022 08:19 |
URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/24065 |
Actions (login required)
View Item |