NOVIA UMMI KULTSUM, 17202163028 (2022) استراتيجيات تعلم المعلم اللغة العربية في زيادة اهتمام طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ تولونج اجونج. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (327kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (750kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (968kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB II.pdf Download (940kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (965kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (744kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (750kB) | Preview |
Abstract
ملخص البحث العلمى بالموضوع " استراتيجيات تعلم المعلم اللغة العربية في زيادة اهتمام طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ تولونج اجونج" كتبته نوفيا أمي كلثم رقم القيد ١٧٢٠٢١٦٣٠٢٨ موافقة المشروف با لأستاذ الدكتور الحاج خازن, الماجستير. الكلمة الأساسية: استراتيجية التعلم ، مدرس اللغة العربية ، زيادة الاهتمام بالتعلم خلفية البحث: يرتبط نجاح التعلم ارتباطًا وثيقًا باستراتيجيات وأساليب التعلم. ستعمل إستراتيجية التعلم الصحيحة على تشجيع الطلاب على التفكير بشكل مستقل وإبداعي وأيضًا بشكل تكيفي مع المواقف المختلفة التي تحدث. سيكون التنفيذ غير السليم للاستراتيجيات قاتلاً ، ويمكن أن يتسبب في فشل التعلم. هنا ، بالطبع ، وظيفة المعلم هي محاولة خلق جو تعليمي ممتع وممتع لجميع الطلاب. عادة ما تؤدي الأنشطة غير المثيرة للطلاب إلى أنشطة تعليمية وتعليمية غير منسجمة ، وهذا بالتأكيد عقبة خطيرة أمام إنشاء أهداف التعلم. يحتاج المعلم إلى معرفة الأشياء التي يمكن أن تدعم التعلم أو تؤثر عليه حتى تحقق عملية التعلم أقصى قدر من النتائج. مسائل البحث في هذاالبحث (١) كيف استراتيجيات التعلم التي يستخدمها مدرسو اللغة العربية في عملية التعلم لزيادة اهتمام الطلاب بالتعلم في الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ تولونج اجونج ؟ (٢) ما هي العوامل التي تؤثر على اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية في الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ تولونج اجونج ؟. والغرض من هذا البحث (١) لمعرفة استراتيجيات التعلم التي يستخدمها مدرسو اللغة العربية في عملية التعلم لزيادة اهتمام الطلاب بالتعلم في الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ تولونج اجونج. (٢) لمعرفة العوامل التي تؤثر على اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية في الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ تولونج اجونج. منهجية البحث في هذا البحث هي طريقة البحث النوعي بنوع البحث الميداني لتحليل البيانات في شكل جمل وكلمات. تنفيذ تقنيات جمع البيانات من خلال المقابلة والملاحظة والتوثيق. تحليل البيانات بجمع البيانات وتقليل البيانات وغرض البيانات والتحقق من البيانات. التحقق من صحة البيانات مع استمرار المراقب والتثليث والتحقق من الأقران. نتائج البحث في هذا البحث ١) الإستراتيجية التي يستخدمها المعلم هي إستراتيجية شيقة وهي بالأغاني وعمل صور وخرائط لشجرة العائلة. ٢) يتم تصنيف العوامل التي تؤثر على اهتمام الطلاب بالتعلم إلى قسمين ، وهما العوامل المثبطة والعوامل الداعمة.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Hasil Belajar Pendidikan > Minat Belajar Pendidikan > Strategi Pembelajaran |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 17202163028 NOVIA UMMI KULTSUM |
| Date Deposited: | 16 Jun 2022 13:45 |
| Last Modified: | 16 Jun 2022 13:45 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/26196 |
Actions (login required)
 |
View Item |
