 | Up a level |
ACHMAD SHODIKIN SHOLEH, 12202183083 (2022) استخدام الطريقة الإتصالية في تعليم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية المعارف نهضة العلماء باليتار. [ Skripsi ]
ADINDA INDRIANY NOVITASARI, 12202183088 (2022) تطبيق طريقة التدريبات في تعليم المفردات اللغة العربية في البرنامج Lamongan Master Courses بالمدرسة المتوسطة الإسلامية روضة القران لامونجان. [ Skripsi ]
AGUNG DARMAWAN, 12202183090 (2022) تحدّ المعلّم اللغة العربية على تطبيق منهج الدراسة الحرّي (Merdeka Belajar) في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية السادسة باليتار. [ Skripsi ]
AGUNG JEFRIANTO, 12202173064 (2022) استخدام نماذج المدمج في التعليم مهارة القراءة لدى طلاب الصف الاحادي عشر بالمدرسة العالية الإسلامية الحكومية (الثالث) رجوتانجان تولونج اجونج للعام الدراسي 2020/2021م. [ Skripsi ]
AISYAH ARUM PUTRI, 12202183075 (2022) تحليل استخدام وسائط التخمين الصورية على ذكاء الطلاب في حفظ مفرودات اللغة العربية للصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢ موجوكرتو للعام الدراسي ٢٠٢٢/٢٠٢١. [ Skripsi ]
ALFI MUFIDATUL MUNNA, 12202183082 (2022) تطبيق طريقة سيكريمبيل (SCRAMBLE)في تعليم مهارة القراءة لطلاب الصف الخامس في المدرسة الإبتدائية الإسلامية كارانج ريجو كامفاك ترنجاليك. [ Skripsi ]
ALFIAH FATMASARI, 12202183024 (2022) تحليل مشكلات تعلم اللغة العربية لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة المعارف تولونج أجونج لمنهج 2013. [ Skripsi ]
ALFIYATUL FAUZIAH, 12202183003 (2022) تحليل أخطاء القراءة فى تدريس مهارة القراءة في اللغة العربية لطلاب الصف الاول بالمعهد الإسلامى السلفى الإخلاص كديري للعام الدراسي 2021/2022 م. [ Skripsi ]
ANIS AZIZI, 12202173073 (2022) تحليل مهارة التفكير العليا (HOTS) في أسئلة إختبار الفصل الأول لكتاب دراسة اللغة العربية لدى طلاب الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية (MA) (تنفيذ تقرير وزارة شؤون الدين رقم 183 للعام 2019 م). [ Skripsi ]
ANIS HABIBAH, 12202183017 (2022) مشكلات تعليم مهارة القراءة بطريقة القراءة الجهرية في الفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية سبيل المتقين كدونج أومبو. [ Skripsi ]
ANNISWATIZ ZAHRO’, 12202173068 (2022) تطبيق وسائل سكرابيل (scrabble) في تعليم مفردات لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة العصرى دار السليمانية دورينان ترنجاليك للعام الدراسي 2020/2021. [ Skripsi ]
AYU SUKMAWATI, 12202183035 (2022) حل مشكلات تعليم مهارة الكلام في الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية إمام الغزالي فنزرجو رجوتنجن بتقنية تكرار المفردات. [ Skripsi ]
AZIS BAHTIYAR RIFAI, 12202183014 (2022) استخدام كتاب ألفية ابن مالك في تدريس قواعد اللغة العربية بالمعهد الاسلامي السلفي مفتاح العلوم "سوروهان لور" باندونج تولونج أجونج. [ Skripsi ]
AZYANUL AZIZAH, 12202183054 (2022) استخدام الطريقة المباشرة في تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن (أ) في لمدرسة المتوسطة الإسلامية دار السليمانية، كامولان، دورينان، ترنجالك للعام الدراسي ٢٠٢٣/ ٢٠٢٢ م. [ Skripsi ]
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) Bukti Korespodensi Effectiveness of The Parties-Written-Approval Requirement For Conducting Electronic Litigation Through The E-Court System In Indonesia. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) Bukti Korespodensi استراتيجية تعليم اللغة العربية لترقية رغبة تعلم الطلاب (دراسة متعددة المواقع بالمدرسة الثناوية "الشافعية" جوندانج تولونج أجونج والمدرسة الثناوية "دار الفلاح" بنديل جاتي تولونج أجونج)). UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARIRY Epistemology of Arabic Language Learning Technology Development. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY AKSIOLOGI PENGEMBANGAN KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH TAWANGSARI TULUNGAGUNG. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY AL-TSUNAIYYAH AL-TSAQAFIYYAH LADAY MUHADIRI AL-LUGAH AL-‘ARABIYYAH FI AL-JAMI‘AT AL-ISLAMIYYAH AL-HUKUMIYYAH FI JAWA AL-SYARQIYYAH. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY BUILDING RELIGIOUS HARMONY AND TOLERANCE: Social Da’wa by Sayyid Ahmad bin Salim Al Muhdlor. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY DAKWAH VIRTUAL GUS MIFTAH DALAM MEMBANGUN UKHUWAH ISLAMIYAH DI ERA PEMERINTAHAN JOKOWI PERIODE 2019-2021. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY DISRUPTION OF BALAGHAH LEARNING MEDIA DURING THE COVID-19 PANDEMIC IN IAIN TULUNGAGUNG. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY Digital Literacy Development In Arabic Learning During The New Normal Era In MTsN 8 Tulungagung. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY FEMINISM ANALYSIS OF THE TRADITION OF THE JAMASAN PUSAKA TOMBAK KANJENG KYAI UPAS IN TULUNGAGUNG REGENCY. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA DAKWAH (STUDI KASUS INSTAGRAM @PEMUDAHIJRAH). UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY Implementation of Hard and Soft Technology in Learning Arabic During the Covid-19 Pandemic (Study at MTs Sunan Kalijogo Kranding Mojo Kediri). UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY KARAKTER DAN FUNGSI QIRA'AH DALAM ERA LITERASI DIGITAL. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY MANAJEMEN DAKWAH TRANSFORMATIF KBIH TAAWUN TULUNGAGUNG. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY ORKESTRASI DAKWAH HABIB SYEKH MELALUI MUSIK RELIGI. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY PENGEMBANGAN KURIKULUM BAHASA ARAB BERBASIS KARAKTER DI MIN 1 TULUNGAGUNG. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY PERAN KANJENG JIMAT DALAM ISLAMISASI MASYARAKAT KABUPATEN NGANJUK (1829-1831M). UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY THE ANALYSIS OF ARABIC SYNTACTIC LEARNING IMPROVEMENT THROUGH INTERACTIVE QUIZZES AND IMRITHY MEMORIZATION. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY THE ONTOLOGY OF ARABIC CURRICULUM AT PESANTREN ATTAHDZIB JOMBANG. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY أدوار املعاهد التقليدية يف تعليم اللغة العربية والعلوم الدينية على تثقيف األمة يف إندونيسيا. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) HASIL CEK SIMILARITY “Epitome” Solution to Nahw Instruction: Strategies toward “I’rab Reading” Abilities for Students. UIN SATU TULUNGAGUNG, UIN SATU TULUNGAGUNG.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) PEER REVIEW Feminism Analysis of The Tradition of The Jamasan Pusaka Tombak Kanjeng Kyai Upas In Tulungagung Regency. (Islamuna: Jurnal Studi Islam, IAIN MADURA.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) PEER REVIEW Penentuan Hari Baik Pernikahan Dengan Menggunakan Tatal Dalam Perspektif Sosiologi. (al-Afkar: Journal for Islamic, UIN Sunan Gunung Djati Bandung,.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) PEER REVIEW Peran Kanjeng Jimat Dalam Islamisasi Masyarakat Kabupaten Nganjuk (1829- 1831 M). (Risalah; Jurnal Pendidikan dan Studi Islam,, Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu,.
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 (2022) PEER REVIEW Social Reality-Based Arabic Language Learning in Islamic Senior High School. Arabiyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban,, Faculty of Education and Teachers Training, Syarif Hidayatullah State Islamic University of Jakarta.
Apridar, - and Erwin Komara Mindarta, - and Muhammad Afthon Ulin Nuha, 199304262020121009 and dkk, - (2022) DETERMINASI WIRAUSAHA DAN PELATIHAN DI ERA REVOLUSI DIGITAL. In: PELATIHAN MUHADATSAH DASAR PADA SANTRI TPQ AL-MUHSIN GUYANGAN TRUCUK BOJONEGORO. Akademia Pustaka, Tulungagung, pp. 119-126. ISBN 9786235419565
As'aril Muhajir, 2029016801 (2022) Bukti Korespodensi jurnal internasional dengan judul Inclusion of pluralism character education in the Islamic modern boarding schools during the pandemic era. JSSER, -.
BILQIS NURUL FAIZAH, 12202183023 (2022) تطبيق طريقة التدريبات في تعليم مهارة الكلام للطّلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطةاسواجا تونجانجري كاليداوير. [ Skripsi ]
BILQIS NURUL FAIZAH, 12202183023 (2022) تطبيق طريقة التدريبات في تعليم مهارة الكلام للطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة أسواجا تونجانجري كاليداوير. [ Skripsi ]
CAMELIA SALSABILA HAKIM, 12202183086 (2022) تأثير إستخدام كتاب أمثلتي على قدرة القراءة في كتاب التراث لطلاب الصف العاشر للبرنامج الديني (MAN PK) في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية تولونج أجونج للعام الدراسي ٢٠٢٢ -٢٠٢١. [ Skripsi ]
CHAYATUNNISA NURIL BADRIYYAH, 12202183131 (2022) استراتيجية لعب الدور في تعليم مهارة الكلام للطلاب بالصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية دار السلام اريوجدنج تولونج اجونج للعام الدراسي ٢٠٢١-٢٠٢٢. [ Skripsi ]
DADANG MUCHLISIN, 17202163082 (2022) تأثير مادة المحفوظات على برنامج الخطابة للتلاميذ الصف الأول كلية المعلمين و المعلمات الإسلاميىة في معهد دار الحكمة للتربية الحديثة تاونج ساري تولونج أجونج. [ Skripsi ]
DESSY CAHYA PRAMADHONI, 12202173016 (2022) محاولات المعلم في حل مشكلة تعلم مهارة الكلام بطريقة الحوار في المدرسة المتوسطة الإسلامية الهدى بندونج تولونج أجونج. [ Skripsi ]
DIANIDA AWALUN NISA, 17202163002 (2022) استخدام وسيلة الكلمات المربعة في تعليم مهارة الكتابة لدى طلاب الصف السابع بالمدرسة الثانوية الإسلامية "بستان العلوم" مينجير ساري للعام الدراسي ٢٠١٩/٢٠٢٠م. [ Skripsi ]
ELDA ELITA DEWI, 12202183095 (2022) استخدام نموذج التعليم التعاوني بأسلوب الفريق متعدد الأقسام (Student Team Achievement Division) في تعليم مهارة القراءة بالمدرسة الثانوية الإسلامية دار الهدى ونودادي بليتار. [ Skripsi ]
EVA JUMIYANTININGSIH, 12202183049 (2022) تطبيق التعليم الالكتروني في تعليم المفردات لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 باليتار ستة 2021/2022. [ Skripsi ]
Evi Susilawati, - and Benny Badaru, - and Muhammad Afthon Ulin Nuha, 199304262020121009 and dkk, - (2022) DIGITALISASI ERA METAVERSE. In: PENGGUNAAN MEDIA AZ SCREEN RECORDER DAN YOUTUBE SEBAGAI SARANA PENUNJANG PEMBELAJARAN MATA KULIAH ILMU BALAGHAH DI ERA METAVERSE. Akademia Pustaka, Tulungagung, pp. 67-72. ISBN 9786235419169
FADHILATUN NI’MAH, 12202183037 (2022) إستخدام وسيلة القصة الصورية في تعليم اللغة العربية (مهارة القراءة) (Udanawu Blitar) بالمدرسة الثانوية الإسلامية المعارف اودانأو بليتار للعام الدراسي2021/2022م. [ Skripsi ]
FADHILLAH DWI PRIANTO, 12202183123 (2022) إستراتيجية المعلّم في تعليم الإملاء لترقية مهارة الكتابة لطلاب الفصل العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية تولونج اجونج للعام ال ّدراسي 2022 /2021. [ Skripsi ]
FAIZA AMALIA ZAHARA, 12202183092 and MUHAMAD MUSTOFA LUDTFI, S.Pd., M.Pd.I, 2012098402 (2022) تطبيق طريقة مناقشة الفرقة الصغيرة على تعليم مهارات القراءة للفصل السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية دار الفلاح بنديلجاتى كولون. [ Skripsi ]
FARICHA AINUL ARIFAH, 12202183027 (2022) تطبيق اسلوب انشاء المصور لتحسين مهارة الكتابة في تعليم اللغة العربية لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الاسلامية الحكومية 3 بليتار. [ Skripsi ]
FRISNA SEPTIAN RENALDI, 12202183113 (2022) التحليل النحوي عن اعراب الرفع في سورة الرحمن (من الأية 1 إلى 12( وانعكاسه في تعليم النحو في المعهد البداية تولونج اجونج. [ Skripsi ]
GUSAINUDIN BAHRI, 12202183043 (2022) تعليم كتاب العمريطي بإستخدام طريقة الإنتقائية في المدرسة الدينية الكمال كونير ونودادي بليتار العام الدراسي 2021- 2022 الرسالةالأكادمية . [ Skripsi ]
HABIB NURROZIKIN, 12202183011 (2022) استخدام وسيلة القصة المصورة في تعلم مهارة الكالم في اللغة العربية للطالب الصف احلادى عشر في المدرسة الثانوية اامعارف تولونج أجونج. [ Skripsi ]
HABIBATUR ROHMAH, 17202163006 (2022) ا مادختسفقوتم ويديفلا ةليسو ةكرحلا ( Stop Motion Video) ىلع باعيتسا تادرفملال ىدنماثلا ف صلا بلاط لا ةسردملا يفةيوناث ةيملاسلإا يساردلا ماعلل يراس ريجنيم "مولعلا ناتسب"9102/9191.م. [ Skripsi ]
HIRZA HIFDZIATUL ILMA, 12202173093 (2022) أسلوب"المعاني" في القرآن وتطبيقه في تعليم اللغة العربية )تحليل سورة الرحمن من الاية 1 الى الاية 52(. [ Skripsi ]
ILMA AINURROSYIDAH, 12202183085 (2022) تأثير الخلفية التعليمية على نتائج تعلم النحو لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية بليتار للعام الدراسي 2021-2022م. [ Skripsi ]
ILMA SALMATUR ROHMAH, 12202183127 (2022) تعليم النحو على منهج كتاب 100 فائدة في النحو والإعراب. [ Skripsi ]
IMAROTUL HUSNA, 12202183050 (2022) تأثير خلفية التعلمية على هواية تعلم اللغة العربية (مهارة الكتابة) الفصل العشر فى المدرسة الثناوية الإسلامية الحكومية مدينة بليتر. [ Skripsi ]
INDAFUL HANIFAH, 12202183042 (2022) تطبيق وسيلة التعليم الإلكتروني في تعليم مهارة القراءة عند أوقات الجائحة لطلاب الصف العاشر بمدرسة الثانوية الإسلامسة المعارف تولونج اجونج للعام الدراسي 2021/2022. [ Skripsi ]
INTAN AYU RAHAYU, 17202163005 (2022) مادختساةليسو ةروصلا ةقاطب (Flash Card)ميلعت في ةيبرعلا تادرفلما بلاط ىدل في عباسلا فصلا ةسردلما جنابموج كيويد ماكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلما ىساردلا ماعلل 9102 /9191م. [ Skripsi ]
INTAN MALIANA NAFIA, 12202173053 (2022) إستراتيجيات تكوين البيئة اللغوية في المعهد العصرى دار الحكمة تاونج سارى تولونج أجونج. [ Skripsi ]
IRMA FIDYA NINGSIH, 12202183029 (2022) تطبيق الطريقة الإنتقائية في تعليم اللغة العربية لاستعاب مهارة قراءة الطلاب الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية بليتار. [ Skripsi ]
IRVAN AHMAT KHOIRUDDIN, 12202183073 (2022) تعليم مهارة الكلام باستخدام طريقة المحادثة لطلاب المعهد العصري دار الحكمة تاونج ساري تولونج أجونج. [ Skripsi ]
Indah Alifatul Jannah, 1220183135 (2022) تأثير استخدام طريقة التكرار و الحفظ على استعاب مفردات اللغة العربية لدى الطالب في الصف الثامن المدر سة المتوسطة اإلسالمية الحكومية ٣ تولونج أجونج للعام الدراسي ٢۰٢٢ /٢۰٢. [ Skripsi ]
Isabillah Ms, - and Selly Nur Aziraz, - and Nidia Kumala, - and dkk, - (2022) Antologi Essay Moderasi Beragama Di Desa Simo. In: Antologi Essay Moderasi Beragama Di Desa Simo. CV DJIWA AMARTA, Surakarta, i-238. ISBN 9786025646614
KHABIB ROZIQI, 12202183112 (2022) استراتيجيات المعلم في تحسين دافع الطلاب في تعليم اللغة العربية لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتواسطة الإسلامية الحكومية 6 بليتار. [ Skripsi ]
KHOFIFAH SYAHRINA, 12202183132 (2022) تطبيق وسائط الألعاب التعليمية ( Educandy ) في تعليم المفردات لترقية اهتمام الطلاب في الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية بليتار للعام الدراسي 2021-2022. [ Skripsi ]
KHOFIFATUL FITRIYAH, 12202183126 (2022) استخدام باور بونت (Power Point) في تعليم مادة القواعد لطلاب الصف السابع با المدرسة المتوسطة سلطان أجونج (Sultan Agung) سورابايا. [ Skripsi ]
KHOIROTUN NISA, 17204163165 (2022) KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA DALAM PENYELESAIAN MASALAH MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS X SMK AINUL YAQIN NGANJUK. [ Skripsi ]
KHUSNUL MEI NUR MASITAH, 12202183026 (2022) تطبيق طريقة الإملاء في تعليم مهارة الكتابة اللغة العربية في الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الهدى جوندانج عانجوك للعام الدراسي ٢٠٢١/٢٠٢٢م. [ Skripsi ]
LAILATUL MUBAROKAH, 12202183102 (2022) استخدام وسائل باور بوينت في تعليم المفردات لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الرابعة جومبانج العام الدراسي 2021\2022 م. [ Skripsi ]
LALA INDAH MAHAROH, 17202163056 (2022) تأثير الكتاب التعليمى "التسهيل" على تعليم قواعد اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية أسواجا(Aswaja) فولوساري نجونوت تولونج اجونج للعام الدراسي ٢٠١٩- ٢٠٢٠ م. [ Skripsi ]
LIA NIKMATUL MAULA, 12202183061 (2022) خصائص كتاب قواعد الإملاء وتطبيق تعليمه لدى الطالبات بالمدرسة المتوسطة دار الحكمة تاوانج ساري تولونج أجونج. [ Skripsi ]
M IBNU ILMAWAN, 12202183091 (2022) تطبيق قواعد الإعلال لتقوية تعليم قواعد اللغة العربية للطلاب في المعهدي الإسلامي روضة المسلمين فرنبون عانجوك. [ Skripsi ]
MAHMUDAH, 12202183010 (2022) تطبيق طريقة الحوار في تعليم مهارة الكلام باللغة العربية لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية سلطان أجونج جبل ساري تولونج أجونج للعام الدراسي ٢٠٢١/٢٠٢٢ م. [ Skripsi ]
MAISYAROH RIZKA MUHTAROM, 12202183105 (2022) إستراتيجية المعلّم في تعليم المفردات لمهارة الكلام في اللّغة العربية لطلّاب الصّفّ السّابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية دارالسلام أريوجدنج تولونج أجونج للعام الدّراسي 2021/2022. [ Skripsi ]
MARLINA IKA RAHAYU, 12202183096 (2022) تطبيق الطريقة الإنتقائية في تعليم مفردات اللغة العربية لطلاب الصف الحادي عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية المعاريف بونجوك بليتار. [ Skripsi ]
MEILIANA ALFIYANTI, 17202163066 (2022) جهود المدرس لتحسين مهارة الإستماع من خلال طريقة القصة في تعليم اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢ عانجوك للعام الدراسي ٢۰١٩/٢۰٢۰ م. [ Skripsi ]
MIRTANILA NISWA ADILA, 12202183108 (2022) تنفيذ سلوكيات الدارس (PANCASILA) في تعليم اللغة العربية لطلاب الصف الثامن باالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثالثة كديري. [ Skripsi ]
MISKATUN NAAFI’AH, 12202183002 (2022) استراتيجيات تعليم العبارات الإصطلاحية لمهارة القراءة في اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى تولونج أجونج للعام الدراسي 2021/2022 م. [ Skripsi ]
MOH YASIRUL WAHID, 12202183118 (2022) تطبيق اكتشاف التعليم في تدريس مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية سونان كالي جوكو موجو كاديري لعام الدراسى 2021-2022. [ Skripsi ]
MOHAMAD RIANDHIKA REVALDHI, 12202173035 (2022) الأسماء المجرورة في سورة لقمان وتضمينها لتعليم علم النحو. [ Skripsi ]
MOHAMMAD GHIFARI RAHMAHADI, 12202173045 (2022) تحليل مشكلات تعلم الطلاب في التعليم مهارة الكتابة بوسيلة الدراسة الإفتراضية بالمدرسة الثناوية الإسلامية المعارف تولونج اجونج للعام الدراسي 2020\2021 م. [ Skripsi ]
MOHAMMAD IQBAL SALSABIL ARIFIN, 12202173079 (2022) استخدام وسيلة الأغانى الشعبية لإتقان المفردات العربية لطلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة المعارف نورالعلوم الثانية سوطاجايان باليتار. [ Skripsi ]
MUHAMAD AL AMIN, 12202173060 (2022) تنفيذ تعليم مهارة الكلام باستخدام طريقة الحوار لدى طلاب صف الوسطى بالمدرسة الدينية نور هداية سمبيرجيمبول تولونج اجونج للعام الدراسي2020/2021م. [ Skripsi ]
MUHAMAD SAIFUR ROHMAN, 12202173089 (2022) تطبيق الطريقة الإنتقائية في تدريس مهارة الكتابة في معهد أمباه دول (Mbah Dul) تولونج أجونج. [ Skripsi ]
MUHAMMAD ALFITRA SALMAN AZIZ, 12202183057 (2022) تحليل مهارة القراءة على النصوص العربية كأساس للتعرف على المفردات لدى طلاب الصف الثالث في المدرسة الابتدائية الإسلامية مرغوموليو. [ Skripsi ]
MUHAMMAD FAUZI AL AZIZI, 12202183015 (2022) دور البيئة اللغوية في تحسين مهارة الكلام للطلاب في الفصل البرامج اللغة بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثالثة بليتار. [ Skripsi ]
MUHAMMAD RIJAL DZULQURNAIN, 12202173090 (2022) استخدام الوسائل الاعلام السمعية والبصرية في تحسين مهارة الكلام باللغة العربية في الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 3 تولونج أجونج. [ Skripsi ]
MUHAMMAD RIZKI AZIZ, 12202183115 (2022) إستخدام الطريقة العرضية (demonstration method)في تعليم المفردات العربية لطلاب الصف السابع من المدرسة المتوسطة معارف الإسلامية عانترو تولونج أجونج. [ Skripsi ]
MUNIRUL FUAD ALBARIK, 12202183080 (2022) تحليل عوامل لصعوبات تعليم النحو والصرف لطلاب الفصل التاسع المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 7 عانجوك. [ Skripsi ]
MUSTAGFIROH, 12202183081 (2022) إستراتيجيات تعليم مهارة الكتابة لطلاب فصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية والي سوعا ماديون. [ Skripsi ]
Machrup Eko Cahyono, - and Nurul Musyafa’ah, - and Muhammad Afthon Ulin Nuha, 199304262020121009 (2022) [Bukti Korespondensi] Articulation Methods to Increase Student Understanding in Balaghah Learning. Jurnal Studi Arab, Jurnal Studi Arab.
Maulida Rohmatika, 12202183051 (2022) فعالية إستخدام الوسائط المرئية و المسموعة في تحسين إتقان المفردات العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية فتح الهدى اوداناو بليتار. [ Skripsi ]
Muhammad Afthon Ulun Nuha, 199304262020121009 and Hawwin Muzakki, 198903082020121009 and Nurul Musyafa’ah, - (2022) APPLICATION OF IMMANUEL KANT'S PHILOSOPHY IN THE THOUGHT OF RELIGIOUS EDUCATION (PHILOSOPHICAL REVIEW OF CRITICISM, RATIONALISM, AND EMPIRICISM). International Journal on Islamic Educational Research (SKIJIER), 6 (2). pp. 25-44. ISSN 2580-3212
Muhammad Mambaul Ulum, 12202183077 (2022) إستراتيجية معلم اللغة العربية في تعليم مهارة الكلام خلال العصر العادي الجديد للفصل الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية دار السلام كادماعان بليتار سنة ٢٠٢2. [ Skripsi ]
NABILA ULYANA FUADIAH, 12202173015 (2022) التحليل التقابلي بين الفونيم في اللغة العربية و الإندونيسية و انعكاسه في تعليم اللغة العربية. [ Skripsi ]
NADA FUKHMA 'ISHMANA, 12202183032 (2022) ابتكار مدرس اللغة العربية في تعليم الاستماع لزيادة نشاط طلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية دار الهدى وونودادي بليتار. [ Skripsi ]
NADANA ILA SHABRINA, 12202183098 (2022) فعالية تطبيق قويزيز لترقية تعليم مهارة القراءة في تعليم اللغة العربية للطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية التاسعة كاديري. [ Skripsi ]
NAFI'ATUL MARFU'AH, 12202183045 (2022) استخدام طريقة التسهيل في تعلم علم النحو في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية الأولى تولونج اجونج. [ Skripsi ]
NAILA HIMMATUNA HILMI, 12202183128 (2022) التحليل النحوي عن مجرورات الأسماء في سورة اللقمان و استخدامها في تعليم النحو. [ Skripsi ]
NINGKU MASLAHATIN SORAYA, 12202173042 (2022) استخدام الوسائل الإلكترونية بوسيلة الصور في تعليم اللغة العربية في الصّف الأول بالمدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية الحكمة لاعكابان (Langkapan). [ Skripsi ]
NIRANA SALIMA, 12202183028 (2022) تطبيق وسيلة التعليمية كوكامي (صندوق البطاقة الغامضة) لإتقان المفردات لطلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية الاسلامية فتح الهدى للعام الدراسي 2021/٢٠٢٢. [ Skripsi ]
NI’AM KHUROTUL ASNA, 12202183036 (2022) تحليل الكتاب المقرر على أساس المنهج الدراسي 2013 نحو درس اللغة العربية لصف العاشر بالمستوى الثانوي. [ Skripsi ]
NOVIA UMMI KULTSUM, 17202163028 (2022) استراتيجيات تعلم المعلم اللغة العربية في زيادة اهتمام طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٦ تولونج اجونج. [ Skripsi ]
NUR KHOLIS MAJID, 12304183014 (2022) المنهج السيميائي في سورة المدثر (سيميائية تشارلز ساندرز بيرس) مقدمه لاستيفاء بعض شروط الإمتحان. [ Skripsi ]
NURUL SHOLIKHAH, 12202183078 (2022) لتعليم مهارة القراءة العربية لطلاب الصف السابع (Media Visual) تطبيق الوسائط المرئية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 تولونج أجونج. [ Skripsi ]
PUTRI SUCINING ATI, 12202183134 (2022) تطبيق المنهج الدراسي "حرية التعلم" في تعليم اللغة العربية الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الاسلامية اسواجا تونجانجري تولونجاجونج. [ Skripsi ]
QINTANA NUR IMAMA, 12202183076 (2022) إستخدام الوسائل المتعددة في تعليم المفردات اللغة العربية لمهارة الإستماع الطلاب الصف الثامن في المدرسة المتواسطة الإسلامية الحكومية الثامن بليتار للعام الدراسي 2021/2022. [ Skripsi ]
REZA INDAR ZULITA RAHAYU, 12202183114 (2022) التحليل النحوي للفعل الماضى الثلاثي المجرد في سورة الكهف و استخدامه في تعليم قواعد اللغة العربية. [ Skripsi ]
RICO NUR UBAIDILAH, 12202183074 (2022) تنفيذ بيئة اللغة العربية لاستيعاب مهارة الكلام بالمعهد العصري الإسلامي دار الحكمة تاوانج ساري تولونج أجونج للعام 2022/الدراسي 2021. [ Skripsi ]
RIMA HAWA NURIA, 12202183022 (2022) محاولات ترقية مهارة الكلام بطريقة تفتيش الأخطاء اللغوية في المعهد الإسلاميّة العصرى دارالحكمة تولونج أجونج للعام الدراسي 2021/2022 م. [ Skripsi ]
RISA LAILATUZZAHRO, 12202173051 (2022) استخدام الوسائل السمعية البصرية في تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الغزالي للعام الدراس 2020/2021 م. [ Skripsi ]
RISMA LUTFIATUN NUR KHASANAH, 12202173066 (2022) تطبيق طريقة الانتقائية في تعليم مهاراة الكتابة لطلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية "منبع العلوم" ريجوتانجان تولونج أجونج للعام الدرسى 2021/2022.م. [ Skripsi ]
ROFI’ATUL MAISAROH, 12202183016 (2022) استخدام طريقة سوروجان في تعليم قراءة الكتاب فتح القريب لطالبات فصل الألفية الثانية بالمدرسة الدينية السلافية “مباه دول”، كيدونج وارو، تولونج أجونج للعام الدراسي۲۰۲۱ / ۲۰۲۲. [ Skripsi ]
SILKA SHOFAYA IZZA, 12202183001 (2022) تطبيق وسيلة فيديو التعليم في تعليم النحو خلال الوباء لدى الطالبات في معهد الجامعة الإسلاميّة الحكوميّة سيّد علي رحمة الله تولونج أجونج للعام الدراسي ٢٠٢١ - ٢٠٢٢ م. [ Skripsi ]
SISKA RISALATUL LAILI, 12202183056 (2022) مشاكل تعليم مهارة الكتابة بالطريقة الإنشاء الموجه لطلاب الصف التاسع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الواحدة عانجوك. [ Skripsi ]
SISKA SEPTIANA, 12202183072 (2022) تأثير الواسطة الصورية على ترقية مهارة الكتابة لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة طريق الهدى جومبانج. [ Skripsi ]
SITI NUR KHALIMAH, 12202183110 (2022) التحليل النحوي عن المركب غير الفعلي في كتاب العربية بين يديك 1 و تطبيقه لتعليم النحو. [ Skripsi ]
SITI ROHMAH BINTI QURROTA A’YUN, 12202183125 (2022) تطبيق ثلاثة أساليب التعلّم (النظري و السمعي و الحركي) في تعليم اللّغة العربية بالمدرسة المتوسطة الإسلام تنجانجري تولونج اجونج. [ Skripsi ]
SOFI LISTIANA, 12202183009 (2022) تحليل إنّ وأخواتها في سورة يس واستخدامها في تعليم النحو. [ Skripsi ]
SULIS RISDAYATUL HIDAYAH, 12202183103 (2022) تعليم اللغة العربية بطريقة القواعد والترجمة للطّلاب الصّف السّابع في المدرسة المتوسّطة الإسلاميّة الحكوميّة 9 كاديري. [ Skripsi ]
TRI WAHYUNINGSIH, 12202183122 (2022) في تعليم المفردات للطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الرابعة جومبانج (Drill Methode) استخدام طريقة التدريبات. [ Skripsi ]
TUNJUNG ANJANI, 12202183094 (2022) استراتيجية المعلم في تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية منبع الصالحين باليتار (BLITAR) السنة الدراسية 2021/2022م. [ Skripsi ]
USWATUN HASANAH, 12202183089 (2022) تأثير الطريقة الإنتقائية على مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية باليتار. [ Skripsi ]
WIDAYANTI, 12202183031 (2022) استراتيجية المعلم في تدريب مهارة الكلام لطلاب المدرسة الثانوية الإسلامية الرشاد بالونج (كاديرى) للعام الدراسى 2021-2022 م. [ Skripsi ]
YUNI AMINATU ZULFA, 12202173083 (2022) إستخدام الطريقة السمعية شفهية في تعليم المفردات لتحسين مهارة الكتابة لدى المستوى الأول بمعهد المودة الثانية للبنات بالتار عام الدراسي 2020/ 2021 م. [ Skripsi ]
ZAINUDDIN, 1220273086 (2022) استخدام كتاب النحو الواضح في تعليم مهارة الكتابة للطلاب معهد داراللغة والكرامة كراكسأن بربالنجا. [ Skripsi ]
ZAKI MURTADHO, 12202173105 (2022) تأثير تطبيق طريقة بث التدوين الصوتي على تعليم مهارة الإستماع لطلاب الفصل العاشر المدرسة الثانوية الإسلامية بستان المتعلمين بمدينة باليتار السنة الدراسة 2020/2021. [ Skripsi ]
ZIDNI ILMATUN NAFI'AH, 12202183116 (2022) تعليم المفردات باستخدام التلغرام (الرسالة البرقية) خلال جائحة كوفيد-19 لدى الطالبات بمعهد جامعة سيد علي رحمة الله الإسلامية الحكومية تولونج أجونج للعام الدراسي 2021-2022 م. [ Skripsi ]
